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2025届四川省成都市成华区五年级下学期单元测试语文试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、识字与写字。
1.看拼音,写词语。
wēiwēixiàoxiàoyínyánggāoshēnlǎng
(______)(______)(______)(______)
pínpínjuànjuànqīqīxīxīshēnruò
(______)(______)(______)(______)
2.给加点字注音。
庄稼(______)颤抖(______)憨厚(______)雏鸟(______)
惩罚(______)匀称(______)挣扎(______)狩猎(______)
3.比一比,组词。
憨(______)澄(______)蜿(______)
涵(______)澄(______)碳(______)
4.选词填空。
(1)这里的风景真(______),吸引了无数游客前来观光。A.优美B.优秀C.健美
(2)面对困难,他毫不(______),勇敢地克服了它。A.害怕B.慌张C.坚强
(3)他的画技非常(______),画出来的山水活灵活现。A.优秀B.精通C.熟练
5.把下列词语补充完整,并解释所填字的含义。
(______)心(______)目(______)(______)不舍(______)手(______)脚
所填字含义:______,______,______,______。
二、阅读理解。
(一)课内阅读。
阅读下面的文字,完成问题。
童年的水墨画
林海音
下雨了,雨下得很大。院子里的老槐树,叶子被雨水打湿了,垂下来,像一朵朵绿色的绒球。雨声哗啦啦地打在铁皮屋顶上,像一首急促的鼓点。我站在屋檐下,听着雨声,看着雨水在屋檐上汇成小水洼,心里痒痒的,很想下去踩水。
院子成了孩子们的乐园。雨点打在芭蕉叶上,发出噼噼啪啪的响声,像在敲打着我们的心。我们穿着雨衣,像一群小鸭子,在雨中追逐嬉戏。水花四溅,笑声不断。雨中的世界,是那么新奇,那么有趣。
雨停了,太阳出来了。空气清新,泥土散发着清香。我们坐在院子里,看着雨后的天空,一片湛蓝。远处的山,像一幅水墨画,淡淡的,隐隐约约。雨后的世界,是那么美好,那么宁静。
1.文中“我心里痒痒的,很想下去踩水”的原因是什么?
2.文中用“像一朵朵绿色的绒球”形容被雨水打湿的槐树叶,运用了什么修辞手法?有什么好处?
3.文中“雨点打在芭蕉叶上,发出噼噼啪啪的响声,像在敲打着我们的心”,这句话运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的心情?
4.从文中找出一个比喻句,并说说这个比喻的本体和喻体分别是什么。
5.文章以“童年的水墨画”为题,表达了作者怎样的思想感情?
(二)课外阅读。
阅读下面的文字,完成问题。
小溪流
小溪流从雪山脚下解冻而来,一路欢歌,奔向远方。它经过了村庄,经过了田野,经过了森林,遇到了各种各样的朋友。
它遇到了一群小鸟,小鸟在树枝上歌唱,为小溪流伴唱。它遇到了一群蝴蝶,蝴蝶在花丛中飞舞,为小溪流跳舞。它还遇到了一群鱼儿,鱼儿在水中游动,与小溪流嬉戏。
小溪流遇到了一位老爷爷,老爷爷坐在河边钓鱼,小溪流为老爷爷唱着歌,老爷爷听着歌,心里很高兴。小溪流还遇到了一位小男孩,小男孩在河边玩耍,小溪流为小男孩伴舞,小男孩笑得很开心。
小溪流一路向前,它知道,它的目标是奔向大海。它要带着山上的水,带着森林里的水,带着村庄里的水,奔向大海,汇入大海的怀抱。
1.这篇短文主要写了什么?
2.小溪流遇到了哪些朋友?请列举三个。
3.从短文中找出描写小溪流声音的句子,抄写下来。
4.你认为小溪流为什么一路向前奔向大海?
5.你喜欢小溪流吗?为什么?
三、口语交际。
周末,你在家做了什么有趣的事情?或者你去了哪里玩?请把你的经历说给家人听。注意,要说清楚时间、地点、人物、事件,语句要通顺,表达要完整。
四、习作。
题目:一件令我难忘的事
要求:请以“一件令我难忘的事”为题,写一篇作文。内容要具体,感情要真挚,语句要通顺,表达要清楚。不少于400字。
试卷答案
一、识字与写字。
1.威威笑笑阳光高深深浅奇奇悠悠恩情
(解析:本题考查拼音写词语。要根据拼音的声母、韵母及声调准确书写相应的汉字。)
2.zhuāngjiàchàndǒuhānhòuchúniǎochéngfáyūchènzhēngzháshòuliè
(解析:本
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