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- 2025-11-20 发布于安徽
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高三年级考试
语文试题参考答案及评分标准2025.11
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
B(A曲解文意;C无中生有;D强加因果)
D(曲解文意)
①独行者(孤持者、特行者)②疏离感(距离感)③独立(特立)(每点1分,共3分,其他答案符合要求也可得分)
严谨:①“也”承接前文庞加莱未抓住革命思想并表示并列否定,强化爱因斯坦并非首创者;②“所以”连接行为与命名的结果,进行因果推论,增强了叙述的自然性;③“仍然”强调公式命名沿用至今这一客观事实,突出公式的权威性和历史意义;感性:④“可是”进行转折对比,否定前文“贡献”意义;感性流露对洛伦兹局限的惋惜,反衬爱因斯坦的突破。(每点2分,共4分,如有其他答案符合要求也可得分)
①钻研迈克尔逊——莫雷实验,对牛顿体系与电动力学的浓厚兴趣,促使其26岁挑战时空绝对性;②以“自由的眼光”调和“近观”与“远看”的关系,提出“同时性的相对性”的科学论断,展现出对时空本质的深刻理解;③作为实现突破的先决条件,自主补足微分几何知识,用复杂的数学工具构建全新理论体系。(每点2分,共6分。其他答案符合要求也可得分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
C(A“夸张手法”错;B“高远村的偏僻为后文村民铭记党恩埋下伏笔”错;D“情感挖掘深度不足”错)
A(未揭示贫困的根源)
①:描绘
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