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苏教版美术四年级试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.美术学习需要用到的基本“语言”有线条、形状、__________、空间和肌理。

2.我们学过的三原色是指__________、__________、__________。

3.色彩可以分为warmcolor（暖色）和__________两类。红、橙、黄就属于暖色。

4.画直线时，握笔的姿势和手臂的运动会影响线条的__________（粗细、长短、弯曲、强弱）。

5.在绘画中，把主要要画的对象画得最大、最清楚，这种方法叫做__________。

6.我们用__________和__________可以制作出各种各样的拼贴画。

7.中国画中常用的墨色有浓、__________、淡三种基本变化。

8.在制作泥塑时，常用的工具有小木棍、__________和__________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.黑色和白色不属于三原色。（）

2.画面中只有绿色和蓝色，就一定是冷色调。（）

3.仔细观察是画好画的基础，随便画一下也能很有趣。（）

4.任何形状都可以组成有趣的图案。（）

5.美术课只需要会画画和做手工就可以了。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.下列哪种颜色是暖色？（）

A.蓝色

B.绿色

C.红色

2.如果你想画一棵粗壮的树干，应该使用什么线条？（）

A.细长的曲线

B.粗壮的直线

C.轻柔的波浪线

3.下面哪种方法不适合制作纸艺作品？（）

A.剪纸

B.折纸

C.熔融塑料（假设此为选项）

4.欣赏一幅画时，我们可以关注它的颜色、形状和？（）

A.价格

B.作者的姓名

C.画面的情感

5.“点、线、面”是美术造型的基本元素，其中“点”可以组合成？（）

A.线条

B.面积

C.形状

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简单说说你在生活中观察到哪些东西是用对称方法设计的？请列举两到三个例子。

2.制作一件简单的泥塑作品，通常需要哪些步骤？请写出两个主要的步骤。

五、实践操作题（共39分）

1.绘画练习（18分）：

请你在下面的空白处，画一幅以“快乐的小动物”为主题的小画。可以画你喜欢的动物，用彩色笔或蜡笔进行涂色。注意画面要饱满，颜色搭配可以尝试使用你学过的某种颜色搭配方法（如暖色调、冷色调等）。

（此处留出约一页的空白画纸区域）

2.想象设计（21分）：

想象一下，如果有一天你住在一个完全由“线条”构成的世界里，会是什么样子？请用绘画的方式把你想象中的“线条世界”画出来。可以尝试使用不同的线条（直线、曲线、波浪线等）来表现这个奇特的世界。画完后，简单写下你的想法或感受。（不需要写字，仅绘画）

（此处留出约一页的空白画纸区域）

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试卷答案

一、填空题（每空1分，共16分）

1.颜色

2.红黄蓝

3.冷色

4.粗细

5.主体突出

6.纸张材料拼贴（或其他如：剪刀、胶水等组合）

7.淡

8.尺子饼干模（或其他如：塑料刀、小锤子等）

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.√

2.×（缺少蓝色，不能称为冷色调）

3.√

4.√

5.×

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

四、简答题（每题5分，共10分）

1.例子：窗户、门、蝴蝶翅膀、脸谱（或其他对称实例）。（能说出1-2个且合理即可）

解析思路：考察学生对生活中对称现象的观察和认知。对称设计在生活中非常常见，题目要求学生联系实际，答案不唯一，说出符合对称特征的物品即可。

2.步骤：先捏出基本形状，再添加细节。（或：先团圆压扁，再刻画特征）

解析思路：考察学生对泥塑基本制作流程的理解。核心步骤通常包括确定主体形状和丰富细节，具体说法可略有不同，但需体现塑形和细化两个环节。

五、实践操作题（共39分）

1.绘画练习（18分）：

评分标准：画面围绕“快乐的小动物”主题，有动物出现；能运用线条和色彩进行表现；画面基本饱满；色彩搭配有一定尝试（如使用同类色、邻近色或暖色/冷色系）；画面较整洁。

解析思路：考察学生的主题构思能力、造型能力、色彩运用能力和画面组织能力。绘画题重在过程和表达，鼓励学生大