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江苏省昆山市2025届中考二模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他对工作尽职尽责，_(quán)心尽力，最终取得了优异的成绩。

(2)这座古老的桥梁历经风雨，依然_(wěi)然屹立。

(3)在众多选手中，他的歌声_(lì)耳欲聋，赢得了满堂彩。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖鬼计多端历历在目

B.拈轻怕重相形见绌锲而不舍

C.气冲斗牛协手并进水波不兴

D.钦佩不已历害卓著一愁莫展

3.请将下列句子补写完整。

(1)“______，水波不兴”，描绘了西湖雨后宁静的景象。

(2)“______，病树前头万木春”，蕴含着新事物必将战胜旧事物的哲理。

(3)读书好，______，______。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否尊重他人，是每个人能否获得别人尊重的前提。

5.古诗文填空。

(1)__________，化作春泥更护花。

(2)__________，在乎山水之间也。

(3)__________，自缘身在最高层。

(4)《论语》中强调学习态度的句子是：“__________，__________”。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

走，我们去寻春天！

春天来了，像一位羞涩的少女，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。她不带一丝声响，却用她那神奇的魔法，把世界变得五彩缤纷。

你看，冰雪融化了，汇成潺潺的小溪，一路欢歌，奔向远方。柳树抽出了嫩绿的枝条，像少女的长发，在风中摇曳。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把世界装点得如诗如画。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞舞，辛勤地采蜜；蝴蝶在花间翩翩起舞，为春天增添了许多生机。

春天不仅美丽，还充满希望。农民伯伯在田野里忙碌，犁地、播种，把一年的希望播进土壤里。孩子们脱去了厚厚的棉袄，跑到田野里放风筝，欢声笑语回荡在田野上空。春天，是充满生机和希望的季节。

让我们走出家门，去寻春天吧！去听春天的声音，去看春天的色彩，去感受春天的气息。你会发现，春天就在我们身边，她就在我们的心里。

6.文章以“走，我们去寻春天！”为题，有什么作用？

7.文中画线句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

8.结合文章内容，谈谈你对“春天不仅美丽，还充满希望”这句话的理解。

9.你在春天做过哪些有趣的事情？请简要写一写。

阅读下面的材料，完成第10～12题。

材料一：

近日，一位90后青年志愿者小张，利用业余时间，为社区的孤寡老人提供免费上门理发服务。他的善举感动了很多人，被誉为“社区美容师”。

材料二：

“时代楷模”张桂梅校长扎根贫困山区教育一线40多年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆了大学梦，用教育改变了无数家庭的命运。

材料三：

在抗击新冠疫情的战场上，无数医护人员白衣执甲，逆行出征，舍小家为大家，用生命守护生命，展现了医者仁心的伟大精神。

10.三则材料分别体现了人物怎样的优秀品质？

11.请结合材料，谈谈你对“奉献”的理解。

12.你身边有像材料中人物一样默默奉献的人吗？请写一写你对他/她的印象。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第13～16题。

钱塘湖春行

（唐）白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

13.诗中描绘了哪些春天的景象？

14.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”运用了什么修辞手法？体现了春天怎样的特点？

15.诗人为什么“最爱湖东行不足”？

16.你也喜欢春天吗？请选择你最喜欢的季节，并说明理由。

四、写作

17.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

（1）请先将题目补充完整（横线上可填入词语，如：阅读、运动、分享等）；

（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)悬(2)惟(3)聆

2.B

3.(1)潮平两岸