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余角与补角概念、性质及应用探究.pdf

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    《余角、补角》学习任务单

    【学习目标】

    本节课的主要知识要素是余角、补角的概念和性质.其教学环节通过适

    当的引入，抽象出概念，揭示其本质属性；经历探究推导性质的过程，初步接触

    体会演绎推理的方法和表述；通过三道例题从不同角度进行巩固.教学过程中重

    点关注学生逻辑推理能力和空间想象能力的培养.

    【课上任务】

    1.余角、补角的定义？符号语言？

    2.找出图形中，哪些互为余角？哪些互为补角？

    3.任何角都有余角吗？任何角都有

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