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小学科学三年级上册单元测试题

亲爱的同学们，经过一段时间的科学学习，你们是不是对我们身边的世界有了更多好奇和了解？这份单元测试题将帮助你们回顾学过的知识，检验学习成果，发现科学的乐趣。请认真读题，仔细思考，相信你们一定能交出一份出色的答卷！

单元主题：我们周围的世界——植物、动物与我们自己

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(考试时间：40分钟)

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一、我会填(每空1分，共20分)

1.植物的身体一般由根、______、______、花、果实和______六个部分组成。

2.树叶上的______是植物进行光合作用的重要场所，能制造植物生长所需的养料。

3.蚂蚁用______来感知气味，用______来搬运食物。

4.鱼生活在水里，用______呼吸，用______游泳。

5.我们用______来看五彩缤纷的世界，用______来听各种声音。

6.常见的金属有铁、______、______等，它们通常比较坚硬，能导电。

7.土壤里有沙、______、______和空气等成分。

8.物体的______、______和______都是我们观察的重要内容。

9.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的______。

10.我们在观察小动物时，要做到不______它们，不______它们的家。

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二、我会选(把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分)

1.下列哪种不是植物生长所必需的条件？（）

A.阳光B.水C.土壤D.玩具

2.下列动物中，属于鸟类的是（）

A.蝴蝶B.蜻蜓C.麻雀D.蝙蝠

3.我们用手摸一摸，不能感知物体的（）

A.冷热B.颜色C.软硬D.光滑或粗糙

4.下列材料中，最容易燃烧的是（）

A.木头B.金属C.塑料D.玻璃

5.植物的根主要作用是（）

A.制造养料B.运输水分和养料C.吸收水分和固定植物D.开花结果

6.下列哪种行为不利于保护我们周围的环境？（）

A.不乱扔垃圾B.随手关灯C.采摘公园里的花朵D.节约用纸

7.能溶解在水里的物质是（）

A.沙子B.食盐C.小石子D.铁钉

8.我们用鼻子可以感知物体的（）

A.气味B.味道C.形状D.声音

9.下列动物中，不是通过卵繁殖后代的是（）

A.鸡B.猫C.鸭D.乌龟

10.下列关于空气的说法，错误的是（）

A.空气是没有颜色、没有气味的B.空气占据空间

C.我们周围到处都有空气D.空气是一种单一的气体

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三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分)

1.所有的植物都有种子。（）

2.蜗牛是用腹足爬行的。（）

3.塑料瓶遇热容易变形，所以不能用来装热水。（）

4.我们可以用眼睛直接观察太阳。（）

5.声音是由物体振动产生的。（）

6.土壤是植物生长的“家”。（）

7.鱼离开水后也能长时间生存。（）

8.不同的材料有不同的特性和用途。（）

9.我们吃的蔬菜和水果都来自植物。（）

10.观察小动物时，为了看得更清楚，可以把它们抓回家里。（）

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四、我会连线(共10分)

1.将下列植物与其对应的组成部分连线。（5分）

西红柿根

胡萝卜茎

土豆叶

白菜花

油菜花果实

2.将下列感觉器官与其主要功能连线。（5分）

眼睛尝味道

耳朵看物体

鼻子听声音

舌头闻气味

手（皮肤）摸冷热、软硬

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五、我会答(每题5分，共20分)

1.写出两种你认识的动物，并说说它们各自喜欢吃什么食物。

动物1：____________喜欢吃：____________

动物2：____________喜欢吃：____________

2.植物的生长需要哪些基本条件？至少写出三种。

3.我们在科学课上学习了观察，你知道哪些观察的方法？请写出至少两种。

4.水有哪些基本特征？请写出至少三点。

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六、科学探究小发现(共10分)

小明在院子里发现了一种不知名的小草，他想知道这种小草是活的还是死的。你能帮小明想一些办法来判断吗？（至少写出两种方法）

方法一：_________________________________________________

方法二：_________________________________________________

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同学们，恭喜你完成了本次测试！希望你在科学的世界里继续探索，收获更