神话故事教学设计：普罗米修斯取火种.pdfVIP

31普罗米修斯

学习目标

①会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领

袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等。

②正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的和献身精神。

③学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。

●重难点

课前准备

关于普罗米修斯的阅读材料。

第一

●导入新课，激发读书

我们都知道，在上代神话中，人是女蜗抟土造出来的，她用泥捏成人形，给人以生

命。为了人类的，女娲还历尽辛苦，炼石补天。而在古希腊神话故事中，也有一位带给

人类和光明的人，知道他是谁吗？

（板书课题：普罗米修斯，指导学生读好课题。）

读题目，说说你想了解关于普罗米修斯的哪些事？

●自读自悟，完成一下要求

①读通课文，读准生字生词的音。

②思考课文写了一件什么事？（或通过课文了解了什么）

③提出自己感的问题或疑问，准备跟同学交流。

●初步交流

①指名分段读课文，相机指导学生读好难读的段落和。如、赫拉克勒斯、宙斯、

和“驱寒取暖、气急败坏、饶恕、双膝”等。

②汇报交流：课文写