2025江苏南通市启东市属国有企业引进专业化人才10人考前自测高频考点模拟试题附答案.docxVIP

2025江苏南通市启东市属国有企业引进专业化人才10人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、下列不属于通知的特点是（）。

A.适用范围广泛

B.使用频率高

C.种类较多

D.作者的广泛性

【答案】：C

2、当社会总需求小于社会总供给时，最不宜采取（）。

A.均衡的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.扩张的货币政策

D.松散的货币政策

E.积极的货币政策

【答案】：B

3、收文处理的中心环节是：

A.拟办

B.批办

C.承办

D.催办

【答案】：C

4、宏观调控的手段中，（）是指政府根据国内外经济环境在对经济社会发展趋势预测的基础上，对未来国民发展具有指导意义的支持。

A.经济手段

B.行政手段

C.计划手段

D.舆论手段

【答案】：C

5、A打算把B杀掉，于是潜入B家，趁B睡着将其打成重伤，在离开B家的时候，A无意看见B家幼小的孩子，感到十分后悔，见B呼吸尚存就送医院救治，B转危为安，则A的行为（）。

A.属于犯罪中止

B.属于犯罪既遂

C.属于犯罪未遂

D.属于犯罪预备

【答案】：A

6、某留学生在留学期间打工刷碗，规定碗要刷7遍，但留学生为了多刷碗得到更多的酬劳只刷了5遍，最后被餐馆发现辞退。从职业道德的基本要求，这种行为不符合（）的要求。

A.办事公道

B.艰苦奋斗

C.诚实守信

D.奉献社会

【答案】：C

7、生活饮用水水质标准中，（）是判断水质是粪便污染的重要指标。

A.游离性余氯

B.粪大肠菌群

C.总大肠菌群

D.细菌总量

【答案】：B

8、关于法律责任的说法，正确的是（）。

A.违法行为是承担法律责任的唯一原因

B.法律责任的竞合只发生在同一个法律部门内部

C.小明考试作弊，被学校处以留校察看处分，属于法律制载

D.法律责任需要以国家强制力为后盾

【答案】：D

9、商品的使用价值和价值的关系是（）。

A.有使用价值的东西就有价值

B.有价值的东西不一定有使用价值

C.没有使用价值的东西就不会有价值

D.没有价值的东西就没有使用价值

【答案】：C

10、中国共产党如此重视推进农村改革发展问题，从经济学上体现了（）。

A.实践“三个代表”重要思想，代表人民群众的根本利益

B.体现社会主义本质要求，注重社会公平

C.坚决惩治党内的腐败现象，加强作风建设

D.保证人民群众共享改革发展的成果，直接参与国家事务的管理

【答案】：B

11、“十四五”规划和2035年远景目标纲要指出，要坚持把发展经济的着力点放在（）上，加快推进制造强国、质量强国建设，促进先进制造业和现代服务业深度融合。

A.脱贫攻坚

B.实体经济

C.三大攻坚战

D.供给侧结构性改革

【答案】：B

12、下列关于我国民族区域自治制度的说法，错误的是（）。

A.民族自治地方实行司法自治

B.各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由

C.民族自治地方行政机关首长应由实行区域自治的公民担任

D.自治地方的人民代表大会，有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例

【答案】：A

13、关于中国共产党党史，下列认识正确的是（）。

A.中国共产党党史记载了马克思主义中国化的过程

B.中国共产党党史就是建设中国特色社会主义过程的历史

C.中国共产党党史全面反映了人类社会发展的各个阶段

D.中国共产党党史记录了中国人民抗击侵略的全部历史

【答案】：A

14、公文的叙述讲究平直，叙述的人称也比较单一，叙述多选用的方式是（）。

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.倒叙与顺叙结合

【答案】：A

15、青少年眼球中的晶状体弹性大，睫状体的调节能力强，但是，如果看书写字的姿势不正确，书本放的离眼太近，或采光、照明条件不好，久而久之会造成假性近视。关于假性近视下列说法正确的是（）。

A.睫状体舒张，晶体的凸度增大

B.睫状体收缩，晶体的凸度增大

C.睫状体舒张，晶体的凸度减小

D.睫状体收缩，晶体的凸度减小

【答案】：B

16、社区（）是指在特定的社区管理体制中，社区各要素以一定的结构有机地结合，从而使社区具有和能够发挥出特有功能的方式。

A.规划br

B.管理机构br

C.服务br

D.运行机制

【答案】：D

17、下列哪类公文适用于不相隶属机关之间商洽工作？（）

A.函

B.意见

C.批复

D.请示

【答案】：A

18、“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪，因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话强调了（）的重要性。

A.提升司法公信力

B.确保立法科学性

C.完善监督制度