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小学三年级语文综合测试全真模拟

亲爱的小朋友们，欢迎来到语文综合能力的奇妙闯关！这份模拟卷将帮助你检验自己在语文学习中的收获，就像一次小小的探险，看看你都掌握了哪些有趣的知识和本领。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己最好的水平！

考试时间：60分钟满分：100分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题区域内作答，保持卷面整洁。

2.拿到试卷后，先深呼吸，放松一下，然后认真阅读每一道题目的要求，看清楚再动笔哦！

3.遇到暂时想不起来的题目，可以先跳过，做完其他题目后再回来思考。

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第一部分：基础知识积累与运用(共40分)

一、我会给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。(每小题1分，共5分)

1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。

2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

3.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。

4.他兴（xīngxìng）高采烈地（dedì）参加了这次活动。

5.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，播撒种（zhǒngzhòng）子。

二、我会看拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。(每字1分，共10分)

xiānyàn()zǎochén()páiliè()guīzé()yánliào()

yóupiào()qiángbì()zhǔnbèi()bàofēngyǔ()

三、我会比一比，再组词。(每空1分，共8分)

己()娃()跳()做()

已()洼()桃()作()

四、我会查字典。(每空1分，共5分)

“闻”字用部首查字法，应先查部首()，再查()画。它在字典里的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.用鼻子嗅气味。

请为下列句子中的“闻”选择正确的解释，把序号填在括号里。

1.我闻到了一股淡淡的花香。()

2.爸爸每天都要看新闻。()

3.耳闻不如一见，桂林的山水真的很美。()

五、我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(补充词语每空0.5分，造句2分，共5分)

秋高气()天高云()层林尽()果实()()

手()脚()鸦()无()

造句：_________________________________________________

六、我会选词填空。(每空1分，共4分)

常常长长往常非常

1.小明()帮助同学，大家都很喜欢他。

2.这条小河()的，一直流向远方。

3.今天，他比()来得更早一些。

4.公园里的花开放了，()美丽。

七、我会按要求写句子。(每句2分，共8分)

1.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师？

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2.例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。

小鸟在唱歌。

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3.用“兴高采烈”写一句话。

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4.把下面的句子改写成“被”字句。

小明把教室打扫干净了。

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第二部分：阅读理解(共25分)

阅读短文，回答问题。

秋天的雨

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.这