2025年大学《整合科学》专业题库—— 环境保护与整合科学的完美结合.docxVIP

2025年大学《整合科学》专业题库——环境保护与整合科学的完美结合

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.整合科学

2.系统思维

3.生态系统服务

4.跨学科研究

5.社会生态系统模型

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述整合科学相比于传统单一学科研究在应对复杂环境问题上的优势。

2.环境保护领域常见的整合科学研究方法有哪些？

3.请列举三个当前环境保护中的关键挑战，并说明为何需要整合科学视角来应对。

4.解释“数据整合”在整合科学环境研究中的含义及其重要性。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.论述系统思维如何在流域综合管理中得到应用，并分析其面临的挑战。

2.以气候变化适应为例，阐述自然科学、社会科学和工程学如何在整合科学框架下协同作用。

3.探讨整合科学在环境政策制定与评估中的作用和局限性。

四、案例分析题（25分）

假设某城市正面临日益严重的空气污染问题，该市涉及环保、交通、能源、工业、规划等多个部门。近年来，政府部门尝试过采取一些单一措施，如限制车辆通行、关停部分工厂，但效果并不持续，且引发了新的社会经济问题。现在，市政府计划引入整合科学的理念与方法，对该城市的空气污染问题进行更全面、系统的治理。

请基于整合科学的视角，分析该城市空气污染治理中存在的复杂性问题，并提出一个初步的整合性研究方案框架。该框架应至少包含：

1.识别关键影响因素（自然、社会、经济等）及其相互作用。

2.选择合适的研究方法（如多模型耦合、社会调查、成本效益分析等）。

3.确定跨部门协作的关键节点和沟通机制。

4.思考如何将研究结果转化为有效的、可持续的政策措施，并考虑可能的社会接受度问题。

试卷答案

一、名词解释

1.整合科学：是一门致力于理解复杂系统及其相互作用的新兴科学领域，它强调跨越传统学科界限，通过综合多种知识、数据、方法和视角来研究现实世界中的问题。其核心在于运用系统思维，识别关键要素、相互作用和反馈机制，以获得对整体行为更全面、深入的理解。

**解析思路：*考察对整合科学基本概念的掌握。答案需包含其定义特征：跨学科性、研究复杂系统、综合方法、系统思维。

2.系统思维：是一种认识和理解事物的方式，强调看到整体以及构成整体的各个部分之间相互联系、相互影响的关系。它关注因果关系链、反馈循环、非线性效应以及在不同尺度上的相互作用，反对孤立、线性、简化的观点。

**解析思路：*考察对系统思维核心内涵的理解。答案需突出其关键要素：整体性、关联性、动态性、反馈、尺度性，并说明其与传统线性思维的区别。

3.生态系统服务：指由生态系统及其过程所提供的、能够满足人类需求的各种惠益。通常分为供给服务（如食物、淡水）、调节服务（如气候调节、洪水控制）、支持服务（如土壤形成、养分循环）和文化服务（如精神愉悦、科研价值）。

**解析思路：*考察对生态系统服务概念及其分类的掌握。答案需定义生态系统服务，并列出至少三类主要的服务类型。

4.跨学科研究：指为了解决复杂问题或进行创新性探索，而整合来自两个或多个不同学科的知识、理论、方法、视角和专家进行研究的方式。它是实现科学突破和知识创新的重要途径。

**解析思路：*考察对跨学科研究定义的理解。答案需强调其目的（解决复杂问题/创新）、方法（整合不同学科知识）和性质（协同性）。

5.社会生态系统模型：是一种将社会系统（如人类群体、文化、经济活动）与自然生态系统（如生物群落、物理环境）视为一个相互联系、相互作用的整体进行研究的框架或模型。它强调人类活动对自然系统的影响，以及自然系统状态对人类社会的影响。

**解析思路：*考察对社会生态系统模型概念的理解。答案需包含其核心思想（社会-自然耦合）、组成要素（社会系统、自然系统）以及两者间的相互作用。

二、简答题

1.简述整合科学相比于传统单一学科研究在应对复杂环境问题上的优势。

*答案要点：克服学科壁垒，提供更全面的视角；揭示隐藏在多学科交叉中的复杂关系和相互作用；促进创新性解决方案的产生；增强对系统行为预测的准确性和鲁棒性；更有效地应对非线性和阈值效应。

**解析思路：*考察对整合科学优势的理解。需从视角、关系识别、创新、预测、非线性处理等方面阐述其优于单一学科研究的原因。

2.环境保护领域常见的整合科学研究方法有哪些？

*答案要点：多学科团队协作；系统建模（如社会-生态系统模型、物质流分析、景观生态学模型）；多源数据整合与分析（遥感、地理