高中同步测控优化设计数学必修第二册6.1　平面向量的概念.docxVIP

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6.1平面向量的概念

课后训练巩固提升

1.正n边形有n条边,它们对应的向量依次为a1,a2,a3,…,an,则这n个向量()

A.都相等 B.都共线 C.都不共线 D.模都相等

解析:因为是正n边形,所以n条边的边长都相等,即这n个向量的模都相等.

答案:D

2.在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,则()

A.AB

B.DE

C.AD

D.AD

解析:如图所示,因为D,E分别是AB,AC的中点,所以由三角形的中位线定理可得DE∥BC.所以DE与CB

答案:B

3.(多选题)下列说法正确的是()

A.1021cm长的有向线段不可能表示单位向量

B.若O是直线l上的一点,单位长度已选定,则l上有且只有两个点A,B,使得OA,

C.方向为北偏西50°的向量与南偏东50°的向量是平行向量

D.一人从点A向东走500m到达点B,则向量AB表示这个人从点A到点B的位移

解析:一个单位长度取1021cm时,1021cm长的有向线段刚好表示单位向量,故A不正确;因为单位长度已选定,向量的起点为O,所以l上有且只有两个点A,B,使得OA,OB是单位向量,故B正确;方向为北偏西50°的向量与南偏东50°的向量是一对方向相反的向量,因此是平行向量,故C正确;根据位移的定义,可知向量AB表示这个人从点A到点B的位移,故D

答案:BCD

4.若|AB|=|AD|,且BA=CD,则四边形ABCD的形状为(

A.平行四边形 B.矩形

C.菱形 D.等腰梯形

解析:由BA=CD,知AB=CD,且AB∥CD,即四边形ABCD

因为|AB|=|AD|,所以四边形ABCD为菱形.

答案:C

5.(多选题)如图,四边形ABCD,CEFG,CGHD是全等的菱形,则下列结论中一定成立的是()

A.|AB|=|EF|

B.AB

C.BD

D.

解析:对于A,因为四边形ABCD,CEFG,CGHD是全等的菱形,因此|AB|=|EF|一定成立,故A符合题意;对于B,根据菱形的性质,AB与FH共线一定成立,故B符合题意;对于C,因为BD与EH不一定平行,所以BD与EH不一定共线,故C不符合题意;对于D,根据菱形的性质,知

因此CD=FG一定成立,故D符合题意.故选

答案:ABD

6.已知A,B,C是不共线的三点,向量m与向量AB是平行向量,与BC是共线向量,则m=.?

解析:因为A,B,C三点不共线,

所以AB与BC不

又因为m∥AB且m∥BC,所以m=

答案:0

7.如果把平面上一切单位向量归结到共同的起点O,那么这些向量的终点所组成的图形是.?

解析:单位向量的长度是一个单位,方向任意,若单位向量有共同的始点O,则其终点构成一个单位圆.

答案:以点O为圆心的单位圆

8.一个4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形)如图所示,在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问:

(1)与AB相等的向量共有几个?

(2)与AB平行且模为2的向量共有几个?

(3)与AB方向相同且模为32的向量共有几个?

解:(1)与向量AB相等的向量共有5个(不包括AB本身).

(2)与向量AB平行且模为2的向量共有24个.

(3)与向量AB方向相同且模为32的向量共有2个.

9.一辆汽车从点A出发向西行驶了100千米到达点B,然后又改变方向向西偏北50°方向行驶了200千米到达点C,最后又改变方向,向东行驶了100千米到达点D.

(1)作出向量AB,

(2)求|AD|.

解:(1)如图所示.

(2)由题意,易知AB与CD方向相反,故AB

因为|AB|=|CD|,所以在四边形ABCD中,AB∥CD且AB=CD,所以四边形ABCD为平行四边形,

所以|AD|=|BC|=200千米.