2026中考英语复习《名词性从句及引语的用法》知识点概括及强化训练含答案.docxVIP

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2026中考英语复习《名词性从句及引语的用法》知识点概括及强化训练含答案

类型

定义

常见引导词

语序

时态呼应

注意事项

主语从句

作句子主语的从句,通常位于句首或用it作形式主语

that,whether,who,what,which,when,where,how等

(that无实义,不可省略)

陈述语序(引导词+主语+谓语)

主句时态不影响从句时态(根据实际情况确定)

1.it作形式主语:

Itisclearthat...

2.避免与强调句混淆(判断是否去掉Itis...that后句子结构完整)

宾语从句

作及物动词或介词宾语的从句

that(可省略),whether/if,who,whom,what,which,whose,when,where,why,how等

陈述语序

1.主句为现在时,从句时态不限

2.主句为过去时,从句用相应过去时态

3.客观真理/事实用一般现在时

1.whether与if的区别:

---介词后、ornot前只用whether;

---宾语从句为否定句时常用if

2.否定转移:Idon’tthinkheisright.

3.直接引语变间接引语的规则

表语从句

作连系动词(如be,seem,become)表语的从句

that,whether,who,what,which,when,where,how,why等(that不可省略)

陈述语序

从句时态与主句保持一致(客观真理除外)

1.常见结构:Theproblemisthat...

2.避免与定语从句混淆(表语从句位于系动词后,无先行词)

同位语从句

对名词(如fact,news,idea)进行解释说明的从句

that(不可省略),whether,how,when等

陈述语序

时态根据实际情况确定

1.先行词多为抽象名词(如plan,suggestion,promise)

2.区别于定语从句:同位语从句解释名词内容,定语从句修饰名词性质

名词性从句是在句子中起名词作用的从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引语分为直接引语和间接引语,主要考查直接引语变间接引语的规则。

一、名词性从句(NominalClauses)

(一)主语从句(SubjectClause)

在句中作主语,通常由that/whether/what/when/where/why/how等引导,可用形式主语it代替。在分析句子结构时,需特别注意主语从句与其他从句的区分,避免混淆。

1.直接作主语(常见引导词:that,what,whether)

That引导主语从句时,本身无实际意义,仅起连接作用,且在从句中不充当任何成分,但不能省略。

例如:

Thatheishonestisknowntoeveryone.(他很诚实,这是大家都知道的。)该句中Thatheishonest整个从句作为句子主语,表明陈述一个既定事实。

What引导主语从句时,在从句中充当主语、宾语或表语,意为“所……的(事/物)”。例如:

Whatshesaidmademehappy.(她的话让我开心。)这里Whatshesaid中,what作said的宾语,指代她所说的内容。

Whether引导主语从句表示“是否”,不充当从句成分,常用于表达不确定的情况。

例如:

Whetherhewillcomedependsontheweather.(他是否会来取决于天气。)此句强调来与不来的不确定性。

2.It作形式主语(避免头重脚轻)

当主语从句较长时,为使句子结构平衡,常用it作形式主语,将真正的主语从句后置。常见结构有:

“It+be+形容词+that从句”:ItisimportantthatwelearnEnglishwell.(我们学好英语很重要。)此类结构中,常见形容词有important,necessary,possible,strange等,强调从句内容的性质。

“It+be+过去分词+when从句”:Itisunknownwhenthemeetingwillstart.(会议何时开始还不知道。)常用过去分词有said,reported,believed,known等,用于客观陈述信息。

“It+不及物动词+that从句”:Itseemsthathehaslostinterestinstudy.(他似乎对学习失去了兴趣。)这类

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