高三一轮《优化探究》椭圆.pptVIP

从近两年的高考试题来看，椭圆的定义，椭圆的几何性质，直线与椭圆的位置关系，求椭圆的标准方程是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度属中等偏高，部分解答题为较难题目；客观题主要考查对椭圆的基本概念与性质的理解及应用；主观题考查较为全面，在考查对椭圆基本概念与性质的理解及应用的同时，又考查直线与圆锥曲线的位置关系，考查学生分析问题、解决问题的能力，运算能力以及数形结合思想．预测角度一椭圆定义的应用1．如图，一圆形纸片的圆心为O，F是圆内一定点，M是圆周上一动点，把纸片折叠使M与F重合，然后抹平纸片，折痕为CD，设CD与OM交于点P，则点P的轨迹是________．解析：设圆的半径为R，由条件知|PM|＝|PF|.∴|PO|＋|PF|＝|PO|＋|PM|＝|OM|＝R|OF|.∴P点的轨迹是以O、F为焦点的椭圆．答案：椭圆预测角度二椭圆与数列的综合应用答案：B课前知识预习菜单课时知能评估高考考向探究课堂热点精讲隐藏2012·优化探究·新课标高三总复习·配人教A数学（文）山东金太阳书业有限公司一、椭圆的概念在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫．这两定点叫做椭圆的，两焦点间的距离叫做．集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a0，c0，且a，c为常数：(1)若，则集合P为椭圆；(2)若，则集合P为线段；(3)若，则集合P为空集．椭圆焦点焦距aca＝cac二、椭圆的标准方程和几何性质答案：C2．设定点F1(0，－3)，F2(0,3)，动点P(x，y)满足条件|PF1|＋|PF2|＝a(a0)，则动点P的轨迹是()A．椭圆B．线段C．椭圆或线段或不存在D．不存在解析：当a6时，轨迹不存在；当a＝6时，轨迹为线段；当a6时，轨迹为椭圆．答案：C解析：由已知c＝1，a2＝b2＋c2，当m4时，m＝4＋1＝5.当m4时，4＝m＋1，即m＝3.综上m＝5或3.答案：C5．如果方程x2＋ky2＝2表示焦点在y轴上的椭圆，那么实数k的取值范围是________．答案：(0,1)求椭圆的标准方程1．求满足下列各条件的椭圆的标准方程：(1)长轴长是短轴长的2倍，且经过点A(2，－6)；(2)在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直，且焦距为6.椭圆的几何性质2．已知F1、F2是椭圆的两个焦点，P为椭圆上一点，∠F1PF2＝60°.(1)求椭圆离心率的范围；(2)求证：△F1PF2的面积只与椭圆的短轴长有关．直线与椭圆的位置关系(12分)已知椭圆C的中心在坐标原点，焦点在x轴上，椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3，最小值为1.(1)求椭圆C的标准方程；(2)若直线l：y＝kx＋m与椭圆C相交于不同的A、B两点(A、B不是左、右顶点)，且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点．求证：直线l过定点，并求出该定点的坐标．[规范解答]答案：B答案：C