2025年大学《生态学》专业题库—— 自然资源开发与生态环境保护.docxVIP

2025年大学《生态学》专业题库——自然资源开发与生态环境保护

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.生态系统服务

2.可持续发展

3.生态足迹

4.生物多样性丧失

5.生态修复

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述水循环对水生生态系统功能的重要性。

2.阐述循环经济模式在资源可持续利用中的优势。

3.分析导致土地荒漠化的主要人为因素及其生态学机制。

4.比较就地保护和迁地保护在生物多样性保护中的异同。

5.简述生态补偿机制的基本原理及其在生态保护中的作用。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述人类活动对森林生态系统服务功能的主要影响及其后果，并提出相应的生态保护对策。

2.以某一具体环境问题（如空气污染、水体富营养化、土壤重金属污染等）为例，分析其成因、生态影响，并提出综合性的治理与恢复建议。

3.结合生态伦理学的相关观点，探讨人类在追求经济发展过程中应如何承担对自然的责任，实现人与自然的和谐共生。

四、案例分析题（20分）

某地区计划在一片重要的水源涵养区进行大规模的经济开发，包括修建度假村、开采矿产资源等。当地政府认为这能带来显著的经济效益，但周边社区居民和环保组织担心这将严重破坏当地的生态系统，威胁饮用水安全，并导致生物多样性下降。请运用所学的生态学知识，分析该项目可能带来的主要生态风险，并就如何平衡经济发展与生态保护提出你的看法和建议。

试卷答案

一、名词解释

1.生态系统服务：指由生态系统及其过程所提供的人类惠益，包括供给服务（如食物、淡水、木材）、调节服务（如气候调节、洪水调节、水质净化）、支持服务（如土壤形成、养分循环、光合作用）和文化服务（如精神愉悦、科研价值、美学价值）。

**解析思路：*考察对核心概念的定义掌握。要求学生能准确界定生态系统服务，并至少提及其主要类型。

2.可持续发展：指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。其核心要素包括经济可持续性、社会可持续性和生态可持续性，强调发展进程的代际公平和资源环境的永续利用。

**解析思路：*考察对可持续发展定义及其核心内涵的理解。要求学生能说出定义，并理解其包含的代际公平和三大支柱（经济、社会、生态）。

3.生态足迹：指维持特定人口（个人、地区、国家）生存所必需的资源消耗和废弃物产生的生态土地面积，包括生物生产性土地（耕地、林地、草地、水域）和非生物生产性土地（建成区土地）。

**解析思路：*考察对生态足迹概念和计算要素的掌握。要求学生能解释生态足迹是什么，并知道其主要由哪两类土地构成。

4.生物多样性丧失：指生物物种（遗传、物种、生态系统三个层次）数量和种类的减少、分布范围缩小、灭绝速率加快的现象。主要表现为物种灭绝、遗传多样性下降和生态系统结构功能退化。

**解析思路：*考察对生物多样性丧失概念及其表现形式的理解。要求学生能定义生物多样性丧失，并提及至少其三个层次或具体表现。

5.生态修复：指通过人为干预，恢复、改善或重建受损、退化或破坏生态系统的结构、功能和服务能力的活动。方法包括物理修复、化学修复、生物修复等，以及植被恢复、水文调控、污染治理等。

**解析思路：*考察对生态修复定义、目的和主要手段的掌握。要求学生能解释生态修复是什么，说明其目的，并列举至少一种修复方法。

二、简答题

1.简述水循环对水生生态系统功能的重要性。

**答案要点：*水循环是水生生态系统存在和发展的基础；控制着水生生态系统的物理环境（温度、溶氧等）；决定了营养物质（如氮、磷）的输入、转化和输出过程，影响生物地球化学循环；影响着水生生物的分布、迁移和繁殖；维持着水生生态系统的结构和功能稳定。

**解析思路：*考察对水循环在水生生态系统中的基础性作用的理解。要求学生能从环境基础、物质循环、生物活动和系统稳定等多个方面阐述其重要性。

2.阐述循环经济模式在资源可持续利用中的优势。

**答案要点：*减少资源消耗和废弃物产生，提高资源利用效率；降低环境污染，保护生态环境；节约能源，降低生产成本；促进产业升级和技术创新；推动经济增长与环境保护的协调统一。

**解析思路：*考察对循环经济模式内涵及其在资源可持续利用方面优势的理解。要求学生能说出循环经济的基本原则（减少、再利用、再循环），并列举其主要优势。

3.分析导致土地荒漠化的主要人为因素及其生态学机制。

**答案要点：*主要人为因素包括过度放牧、不合理农垦（如陡坡开荒）