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主题1质点模型概念
了解建立质点模型的抽象方法和质点模型的适用条件,能在特定情境下将物体抽象为质点,体会物理模型建构的思想和方法。
【典例1】(多选)下列四幅图中,各运动物体不能看成质点的是()
A.研究投出的篮球的运动路径B.观众欣赏体操表演
C.研究地球绕太阳公转D.研究子弹头穿过鸡蛋的时间
主题2“极限思想法”的应用
通过瞬时速度和加速度概念的建构,体会物理问题研究中的极限方法和抽象思维方法。知道证据是物理研究的基础,能使用简单直接的证据表达自己的观点。
【典例2】在“用打点计时器测速度”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所
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