专升本语文古诗文默写技巧.docxVIP

在专升本语文考试中，古诗文默写占据着不容忽视的分值，它不仅考查考生对经典文本的熟悉程度，更检验其准确记忆与规范书写的能力。许多考生在这一题型上失分并非源于完全不会，更多是因为记忆不牢、理解不深或书写疏漏。本文将结合教学经验与考生常见问题，从理解、记忆、默写、纠错等多个维度，分享一套系统且实用的古诗文默写备考技巧，助力考生高效突破这一难关。

一、吃透文本：理解是记忆的基石

古诗文默写并非简单的“死记硬背”，脱离理解的记忆如同无源之水，既难以持久，也容易在细节处出错。因此，第一步也是最关键的一步，在于对文本的深度理解。

（一）把握作品内涵与背景

每一篇入选教材的古诗文都有其特定的创作背景、思想情感与艺术特色。在背诵之前，务必花时间研读“解题”、“注释”及“赏析”部分，了解作者生平、创作动机、时代背景以及作品所蕴含的主旨情感。例如，理解了杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”背后的家国之痛与个人遭际，那种沉郁顿挫的情感便能帮助你更深刻地记住诗句，而非仅仅是字面的堆砌。

（二）梳理行文脉络与逻辑

古诗文，尤其是散文和辞赋，往往有清晰的行文脉络和内在逻辑。无论是叙事、写景还是议论，都遵循一定的顺序。如《赤壁赋》中苏轼的情感变化，《兰亭集序》中对生死的感慨层次，理清这些脉络，如同抓住了文章的骨架，记忆便会变得有条理，不易混淆或遗漏。

（三）辨析关键字词与句式

对于诗文中的关键字、易错字、通假字、古今异义词以及特殊句式（如倒装句、判断句），要格外留意。理解其含义和用法，不仅能帮助记忆，更能在默写时提高准确率。例如，“君子博学而日参省乎己”中的“参”和“省”的含义，“所以传道受业解惑也”中“受”是“授”的通假字。

二、科学记忆：告别机械重复，提升效率

在理解的基础上，运用科学的记忆方法能事半功倍，避免陷入“背了忘，忘了背”的恶性循环。

（一）诵读法：声情并茂，感知韵律

“书读百遍，其义自见”，古诗文的韵律美和节奏感是其重要特征。出声诵读，不仅能帮助理解文意，更能通过听觉刺激加深记忆。诵读时，注意停顿、语调、语速的把握，力求读出作品的情感和气势。长期坚持，朗朗上口的语句自然会内化为你的语言储备。

（二）图像联想法：化抽象为具象

将抽象的文字信息转化为生动的图像在脑海中呈现，是一种高效的记忆方式。例如，背诵“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”时，可以在脑海中构建一幅深秋黄昏的萧瑟画面，通过视觉联想将这些意象串联起来，记忆会更加深刻。

（三）关键词记忆法：抓住核心，串联全篇

对于较长的篇目，可以提炼每一句或每一段的核心关键词、中心句，以此为支点，带动对整句或整段的记忆。例如，记忆《师说》的论点句，先记住“古之学者必有师”、“师者，所以传道受业解惑也”、“道之所存，师之所存也”等关键句，再逐步扩展到上下文。

（四）分段与整体结合法：化整为零，循序渐进

面对篇幅较长的作品，切勿急于求成。可以先将其分解为若干个小段落，逐段攻克，确保每个小段落都烂熟于心后，再进行段落间的衔接与整体串联。这样既能降低记忆难度，也能增强成就感。

（五）及时复习与循环记忆：对抗遗忘曲线

根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。因此，及时复习至关重要。当天学习的内容，当天复习；之后可以按照“第二天、一周后、一月后”的周期进行循环复习，不断强化记忆，巩固成果。

三、精准默写：从“会背”到“写对”的跨越

“会背”不等于“能写对”，默写是对记忆准确性和规范性的终极检验，需要细致和耐心。

（一）规范书写，杜绝错漏

在平时练习默写时，就要养成规范书写的习惯。字迹清晰、卷面整洁是基本要求。更重要的是，要严格按照原文书写，注意字的笔画、结构，杜绝添字、漏字、错字。对于那些“形近易混字”（如“己、已、巳”）、“音近易混字”（如“长、常”）、“义近易混字”要格外警惕。

（二）强化默写练习：动手才是硬道理

“眼过千遍不如手过一遍”。定期进行默写练习是巩固记忆、发现问题的最佳途径。可以先看着原文抄写，再尝试闭目回忆默写，最后对照原文仔细核对。对于默写中出现的错误，要立即纠正，并重点标记，反复强化。

（三）建立错题本：针对性攻克薄弱环节

准备一个专门的古诗文默写错题本，将自己在练习和测试中写错的字、句整理出来，注明错误原因（如字形混淆、记忆偏差、理解错误等）。经常翻阅错题本，分析错误规律，针对性地进行强化记忆，避免在同一个地方反复摔倒。

四、应试技巧：沉着应对，发挥最佳水平

考试时的心态和策略同样重要，良好的应试技巧能帮助你稳定发挥，甚至超常发挥。

（一）审清题干，明确要求

拿到题目后，务必仔细阅读题干，看清默写的篇目、段落、句子，以及是否有“易错字”、“重点句”等特殊提示。切勿因为审题不清而答非所问，白白失分。

（二