青岛版数学六年级上册第二单元分数除法综合复习课件.pptVIP

青岛版数学六年级上册第二单元分数除法综合复习课件

除法的意义：

已知两个因数的积与其中一个因数，

求另一个因数的运算。

回想下，在这一单元里，我们学习了什么内容？

分数除以整数

一个数除以分数

解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题

分数乘除混合运算

小组讨论：怎样计算分数除法。

甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。

9

讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？

而第二行算式的商比被除数大？

（在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。）

在()填上、或=。

6

7

÷

2

（）

6

7

4

5

÷

3

（）

4

5

9

7

÷

9

7

（）

9

7

19

34

÷

1

17

×

=

×

17

×

6

1

=

57

19

34

÷

1

17

×

19

34

2

3

1

19

34

×

17

×

=

=

2

1

19

12

=

×

38

5

×

9

3

2

1

3

=

9

5

=

×

38

5

×

1

9

1

3

=

2

45

2

3

速度＝路程÷时间

时间

路程

求速度

5

6

1

2

1

1

这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题，解这样的题你认为最关键的步骤是什么？

找关键句进行分析，找单位“1”，列出数量关系式。

下面题中谁是单位“1”，请列出数量关系式。

“1”

“1”

“1”

找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。

常青小学修建一条跑道，计划造价20万元，实

际造价是计划造价的

。实际造价多少万元？

计划造价

实际造价

答：实际造价18万元。

找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。

常青小学修建一条跑道，实际造价18万元，

是原计划造价的

。原计划造价多少万元？

原计划造价

实际造价

答：原计划造价20万元。

1、花果林场有桃园公顷，占果园总面积

的，果园的总面积有多少公顷？

2、我国的国土面积大约是960万平方千米，其中草地

面积占，草地面积约是多少万平方千米？草地面积

是森林面积的，森林面积大约是多少万平方千米？

草地：

（万平方千米）

森林面积：

（万平方千米）

答：草地面积大约是400万平方千米；森林面积

大约是160万平方千米。

看图列式。

（1）

（2）

小麦：

棉花：

脱式计算：

分数连除，先化除为乘，再一起约分。