2025年大学《土木水利与交通工程-土木水利与交通工程概论》考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年大学《土木水利与交通工程-土木水利与交通工程概论》考试备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.土木水利与交通工程学科涉及的主要工程领域不包括()

A.道路桥梁工程

B.水利水电工程

C.城市给排水工程

D.航空航天工程

答案:D

解析:土木水利与交通工程学科主要涵盖道路桥梁工程、水利水电工程、城市给排水工程等领域,涉及基础设施建设、水资源管理、城市环境等方面。航空航天工程属于航天航空领域,不属于土木水利与交通工程学科范畴。

2.下列哪项不属于土木水利与交通工程中的结构设计内容()

A.桥梁结构设计

B.建筑结构设计

C.隧道结构设计

D.航空母舰结构设计

答案:D

解析:土木水利与交通工程中的结构设计主要涉及桥梁、建筑、隧道等地面或地下结构物的设计。航空母舰结构设计属于船舶与海洋工程领域,不属于土木水利与交通工程范畴。

3.水利工程中,用于调节水流和分配水量的主要建筑物是()

A.水闸

B.坝

C.泵站

D.水电站

答案:A

解析:水闸是水利工程中用于调节水流和分配水量的主要建筑物,通过闸门的开启和关闭来控制水流。坝主要用于拦截水流、形成水库,泵站用于提升水位,水电站用于发电,这些虽与水有关,但主要功能与水闸不同。

4.道路工程中,用于连接两条或多条公路的交叉口称为()

A.平行交叉口

B.十字交叉口

C.环形交叉口

D.综合交叉口

答案:B

解析:道路工程中,用于连接两条或多条公路的交叉口称为十字交叉口,是最常见的交叉口形式。平行交叉口指多条道路平行排列,环形交叉口通过环形车道实现车辆分流,综合交叉口包含多种交通方式,但十字交叉口是专门连接多条公路的交叉口。

5.土木工程中,用于加固地基和提高承载力的方法称为()

A.地基处理

B.基础施工

C.结构设计

D.施工监测

答案:A

解析:土木工程中,用于加固地基和提高承载力的方法称为地基处理,包括换填、桩基、强夯等多种技术。基础施工是建造基础的工程活动,结构设计是设计建筑物或构筑物的结构,施工监测是监控施工过程,这些与地基加固的直接关系不大。

6.水利工程中,用于防止洪水泛滥的工程设施是()

A.分洪闸

B.排洪渠

C.水库

D.水闸

答案:A

解析:水利工程中,用于防止洪水泛滥的工程设施是分洪闸,通过引导部分洪水进入预定的分洪区来减轻主要河道的防洪压力。排洪渠用于排放城市或区域的雨水,水库用于蓄水和调节径流,水闸主要用于调节水流和分配水量,分洪闸具有防止洪水泛滥的直接功能。

7.道路工程中,用于标示道路中线位置和走向的标志是()

A.路标

B.路牌

C.路缘石

D.路肩

答案:A

解析:道路工程中,用于标示道路中线位置和走向的标志是路标,包括各种路面标志和路侧标志,用于引导驾驶员。路牌是设置在道路旁的指示牌,路缘石是道路边缘的硬质构造物,路肩是道路两侧的较窄部分,这些与标示中线位置的功能不同。

8.土木工程中,用于测量地形和地物的高程和位置的仪器是()

A.全站仪

B.水准仪

C.GPS接收机

D.三角仪

答案:B

解析:土木工程中,用于测量地形和地物的高程和位置的仪器是水准仪,通过水准管和水准尺来精确测量两点间的高差。全站仪可以测量角度和距离,GPS接收机用于定位,三角仪用于角度测量,但水准仪是专门用于高程测量的仪器。

9.水利工程中,用于拦截水流、抬高水位和形成水库的建筑物是()

A.水闸

B.坝

C.泵站

D.水电站

答案:B

解析:水利工程中,用于拦截水流、抬高水位和形成水库的建筑物是坝,通过坝体阻挡水流来达到蓄水目的。水闸用于调节水流,泵站用于提升水位,水电站用于发电,坝是具有拦截、抬高水位和蓄水功能的建筑物。

10.道路工程中,用于连接两条或多条公路的立体交叉形式是()

A.立体交叉口

B.平行交叉口

C.十字交叉口

D.环形交叉口

答案:A

解析:道路工程中,用于连接两条或多条公路的立体交叉形式是立体交叉口,通过匝道实现不同方向车流的立体交叉,互不干扰。平行交叉口指多条道路平行排列,十字交叉口是平面交叉,环形交叉口通过环形车道实现分流,立体交叉口具有立体交通的功能。

11.土木水利与交通工程学科研究的主要目的是()

A.探索宇宙奥秘

B.改善人类居住环境和交通运输条件

C.研发新型材料

D.进行基础科学理论研究

答案:B

解析:土木水利与交通工程学科的核心目标是解决人类在居住、交通、水利等方面的实际问题,通过工程手段改善生活环境和提高交通运输效率。探索宇宙奥秘属于航天航空领域,研发新型材料和进行基础科学理论研究虽然可能与该学科交叉,但并非其主要目的

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