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（joinin）版英语五年级上册第三教学设计
课题Unit5Aparty单元第五单元学科英语年级五年级
一、语言技能
能够熟练掌握Tony派对故事后续的主要情节。
二、语言知识
能够掌握一般将来时英语中的语言表达。
三、态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
学习2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
目标
3、遇到时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意，积极思考。
2、积极运用所进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点能够熟练掌握Tony派对故事后续的主要情节。
难点能够掌握一般将来时英语中的语言表达。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
Let’s课件，呈现学生看课件，大声讲出温故而知新，复习上节课的知识
review上节课的课文内容，要求故事并进行猜测。的同时开始今天的学习。
学生结合自己的理解讲一
讲主要情节，猜猜接
下来可能发生什么。
Newwords课件，学生学生看课件，看图，根新知学习，为的学习打好基
根据提示学习新单词据学习新单词。础.
happen,weekend,pass,
pick.
Letsy课件，学生学生看课件上的单词进复习单词，纠正读音。
根据提示完成游戏，快速行游戏。
读出的单词，朗读完
毕后，及时纠正读音。
Readthe课件，呈现学生认真听了解故训练，理解故事。
story任务要求、P42的练事发展。
习内容，要求学生听
TeachingdesignforthethirdsonoftheCambridge(joinin)versionof
EnglishforGrade5Volume1
TopicUnit5Aparty单元Unit5Disciplines英语年级五年级
1.Languageskills
Beabletomasterthemainplotofthefollow-upstoryofTonys
party.
2.Language
knowledge
Abletomasterthelanguageexpressionsinsimplef
uturetenseEnglish.
3.Emotional
attitude
1.Activelyparticipateinvariousclassroom
learningactivities.
学习2.Abletoactivelycooperateandcooperatewithotherstudentsin
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