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疫情期间线上家长会发言稿

各位家长朋友，晚上好！

首先，感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，参与本次线上家长会。此刻，我们虽身处不同的空间，但心却紧密相连，共同聚焦于孩子们的成长与教育。疫情的反复，确实给我们的生活和学习带来了诸多不便与挑战，但也正是这样的特殊时期，让我们更加深刻地体会到家校合作的重要性。今天的会议，旨在与各位家长沟通近期孩子们居家学习的情况，共同探讨如何更好地配合，帮助孩子们平稳、高效地度过这段特殊的学习时光。

一、正视挑战，客观看待居家学习

自实施线上教学以来，我们全体老师都在努力适应新的教学模式，力求将教学效果最大化。从反馈来看，大部分孩子能够较快适应线上学习的节奏，按时上课、认真完成作业，展现了良好的自律性和适应能力。在此，我要对孩子们的努力给予肯定，也为各位家长在背后的默默付出表示衷心的感谢。

然而，我们也必须清醒地认识到，居家学习相较于传统课堂，确实存在一些不容忽视的挑战：

1.学习环境的干扰：家庭环境中，电视、网络、家务等因素，都可能分散孩子的注意力，影响学习专注度。

2.学习习惯的考验：缺乏了学校的集体氛围和老师的直接监督，部分孩子在时间管理、自主学习能力方面可能会出现松懈。

3.师生互动的局限：线上沟通毕竟不如面对面交流直接高效，老师对学生学习状态的即时掌握和个性化辅导会受到一定限制。

4.电子产品的诱惑：线上学习依赖电子设备，但如何引导孩子正确使用，避免沉迷游戏或无关信息，是我们共同面临的课题。

这些挑战是客观存在的，也是我们接下来需要共同努力去克服的。

二、家校协同，共筑高效学习支持

面对上述挑战，单靠学校或家庭任何一方的努力都是不够的，唯有家校紧密协作，才能为孩子们构建起坚实的学习支持体系。在此，我想与各位家长分享几点建议：

（一）营造适宜的居家学习环境

请各位家长尽可能为孩子创设一个相对独立、安静、整洁的学习空间，减少不必要的干扰。学习区域应配备好必要的学习用品，让孩子在进入该空间时，能迅速切换到学习状态。同时，建议家长在孩子学习时段，自身也能保持相对安静的状态，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

（二）培养自主的学习管理能力

引导孩子制定合理的学习计划和作息时间表，并监督其执行。鼓励孩子像在学校一样，按时起床、洗漱、吃早餐，穿戴整齐地坐在书桌前准备上课。课后，督促孩子及时完成作业，并进行预习和复习。对于年龄较小的孩子，家长可以协助其分解任务，逐步培养其时间管理意识；对于年龄较大的孩子，则应更多地给予信任，鼓励其自主规划。

（三）引导科学使用电子设备

线上学习离不开电子设备，但我们要引导孩子明确其用途。建议与孩子共同约定电子产品的使用规则，除了学习必需外，控制娱乐性使用的时间和内容。可以鼓励孩子在学习间隙进行远眺、室内运动等，保护视力，缓解疲劳。

（四）加强与老师的沟通与配合

请各位家长密切关注学校和老师发布的各项通知，及时了解孩子的学习进度和要求。如果孩子在学习中遇到困难或出现情绪波动，请第一时间与班主任或任课老师联系。老师也会通过各种方式及时反馈孩子的学习情况。畅通的沟通是解决问题的前提，让我们携手，共同为孩子答疑解惑。

三、关注身心健康，筑牢成长基石

在关注孩子学习的同时，我们更不能忽视其身心健康。疫情期间，孩子们活动范围受限，社交减少，更容易产生焦虑、烦躁等情绪。

1.关注情绪变化：请家长多与孩子沟通交流，耐心倾听他们的心声，理解他们的感受。当孩子出现负面情绪时，要及时进行疏导和安抚，帮助他们建立积极乐观的心态。

2.保证规律作息与适度锻炼：合理安排孩子的饮食、睡眠，鼓励他们进行适当的室内体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

3.丰富家庭文化生活：可以利用居家时间，与孩子一起阅读、做家务、进行亲子游戏等，增进亲子感情，营造温馨和谐的家庭氛围。

四、学校的努力与期望

各位家长，学校始终将孩子们的成长放在首位。在线上教学期间，我们的老师们也在不断探索和改进教学方法：

*精心备课，优化课件，力求教学内容生动有趣；

*加强课堂互动，通过提问、连麦、讨论区留言等方式，调动学生积极性；

*及时批改作业，对学生的学习情况进行反馈和指导；

*关注特殊学生群体，提供必要的帮扶。

我们深知，线上教学工作仍有提升空间，也欢迎各位家长提出宝贵的意见和建议。

教育孩子是我们共同的责任。疫情虽然改变了教学的形式，但没有改变我们对教育的执着和对孩子们的关爱。我相信，只要我们家校同心，目标一致，积极沟通，密切配合，就一定能够克服眼前的困难，确保孩子们的学习不脱节、成长不停步。

最后，再次感谢各位家长的理解、支持与配合。让我们携手并肩，共克时艰，为孩子们的健康成长保驾护航！期待疫情早日散去，我们能在美丽的校园再次相聚！

今天的家长会到此结束，谢谢大家！如