2026届山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

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2026届山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校化学九年级第一学期期末质量检测试题

试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列物质的用途与该物质的化学性质有关的是

A.用铜丝作导电线

B.金刚石用于制造切割工具

C.活性炭用于冰箱除臭

D.食品包装中充氮气以防腐

2.下图为CO还原CuO的实验装置图(夹持仪器等略)。

已知:HCOOHH2O+CO↑。下列说法错误的是

A.实验中所需CO可现制现用

B.气球的作用是收集尾气,防止污染空气

C.为确保实验成功,实验一开始就点燃酒精灯进行加热

D.此实验B中黑色粉末变成红色,C中石灰水变浑浊

3.马铃薯是非常好的高钾低钠食品,很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.离子

4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.CO用作燃料

B.金刚石用来裁玻璃

C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂

D.氮气用作保护气

5.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是()

A.该反应是分解反应

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.反应中的甲、丙两物质的质量比为1:4

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

6.如图是小凡的OK手势,竖直手指上标识的物质燃烧可生成水(如图中的CH4、H2),则物质X是

A.CO B.C2H5OH C.H2CO3 D.C

7.下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()

A.健康常识

①人体缺铁元素会导致缺铁性贫血;②二氧化碳属于空气污染物

B.生活常识

①热水瓶中水垢可用食盐除去;②肥皂水可区分硬水和软水

C.环保知识

①废旧电池不必集中回收处理;②工业“三废”处理达标后排放

D.安全知识

①油锅着火时盖上锅盖;②进入深井前做灯火实验

A.A B.B C.C D.D

8.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是()

A.铝条弯曲

B.汽油挥发

C.铁片生锈

D.河水结冰

9.除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂及操作方法都正确的是

选择

物质

杂质(少量)

试剂

操作方法

A

氧化铜

木炭粉

隔绝空气加热至高温

B

色素

足量活性炭

过滤

C

氯化钾

二氧化锰

足量水

溶解、过滤、洗涤、烘干

D

氯化钠溶液

氯化镁

适量烧碱溶液

过滤、蒸发结晶

A.A B.B C.C D.D

10.通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是

A.NaOH→NaCI B.Fe→FeCl2 C.Fe→Fe2O3 D.FeCl2→Fe(OH)2

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.阅读材料,回答问题。

沼气在我国部分农村地区有广泛的应用。在一定条件下,秸秆、杂草、人畜粪便等在沼气池中隔绝空气经微生物发酵产生沼气。

(1)沼气属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)沼气略带臭味,臭味可能来自沼气中的_____气体。

(3)写出沼气主要成分完全燃烧的化学方程式:_____。空气中如含有8.6%-20.8%的沼气时,会形成爆炸性的混合气体。从安全角度看,若发生沼气泄漏,应采取的措施:_____(写一条)。

(4)与燃烧秸秆、杂草相比,将沼气作为燃料的优点是_____(写一条)。

(5)厨余垃圾也可作为沼气生产原料。下列生活垃圾应投入“厨余垃圾”桶的是_____(填标号)。

A过期药品、废水银温度计

B易拉罐、快递纸箱

C菜叶、果皮

D陶瓷、建筑渣土

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.如图是某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答:

(1)通过此探究实验,可以说明燃烧的条件之一是什么?____

(2)实验结束后,用灯帽可将酒精灯熄灭,该灭火方法的主要原理是什么?____

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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