幼儿冬季防火安全教育宣传栏(3篇).docxVIP

第1篇

亲爱的家长们、小朋友们：

冬季，寒冷的气候使得火灾风险有所增加，为了确保大家的安全，我们特此开展冬季防火安全教育活动。下面，让我们一起来了解一下冬季防火安全知识，共同筑牢安全防线。

一、冬季火灾的特点

1.燃料易燃：冬季天气干燥，木材、纸张等易燃物品更容易着火。

2.用火用电增多：冬季取暖、照明等用电需求增加，电线短路、漏电等事故风险上升。

3.寒冷天气限制逃生：冬季气温低，人们穿着厚重，逃生速度较慢，增加了火灾事故的严重性。

二、冬季防火安全常识

1.家庭防火

（1）不乱扔烟头，不躺在床上或沙发上吸烟。

（2）不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。

（3）不将易燃物品放在床边、桌下等易接触的地方。

（4）定期检查家用电器，确保无漏电、短路等现象。

（5）家中应配备灭火器、灭火毯等消防器材，并学会正确使用。

2.校园防火

（1）不玩火，不携带火种进入校园。

（2）不乱拉乱接电线，不使用大功率电器。

（3）不乱丢烟头，不躺在床上或沙发上吸烟。

（4）熟悉校园消防设施，如灭火器、消防栓等，并学会使用。

3.火灾逃生技巧

（1）保持冷静，迅速判断火势，寻找安全出口。

（2）用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。

（3）不乘坐电梯，走楼梯逃生。

（4）如遇火势较大，应立即拨打119报警。

三、冬季防火安全倡议

1.家长朋友们，请加强对孩子的防火安全教育，培养孩子良好的消防安全意识。

2.全体师生，从自身做起，关注消防安全，共同维护校园安全。

3.广大居民，关注家庭防火，消除火灾隐患，共创平安家园。

4.社会各界，共同参与冬季防火安全宣传，提高全民消防安全意识。

让我们携手共建平安家园，共同度过一个温馨、安全的冬季！

冬季防火，人人有责！让我们共同为幼儿的健康成长保驾护航！

敬请广大师生、家长关注，共同学习冬季防火安全知识，共创美好未来！

敬请遵守，谢谢

第2篇

标题：冬季防火，安全伴我行

一、冬季防火的重要性

冬季，天气寒冷，干燥，是火灾的多发季节。为了提高幼儿的消防安全意识，预防火灾事故的发生，确保幼儿的生命安全，我们特此开展冬季防火安全教育宣传活动。

二、冬季火灾的主要原因

1.电器使用不当：冬季，很多家庭会使用电暖器、空调等电器设备，若使用不当，容易引发火灾。

2.烟花爆竹：春节期间，燃放烟花爆竹是传统习俗，但如果不注意安全，容易引发火灾。

3.火源管理不善：冬季，家庭用火增多，如取暖、烹饪等，若火源管理不善，容易引发火灾。

4.电气线路老化：长时间使用的电气线路，若没有得到及时更换和维修，容易引发火灾。

三、冬季防火安全知识

1.电器使用安全：使用电器时，注意不要超负荷使用，避免长时间连续使用。使用完毕后，及时关闭电源，拔掉插头。

2.烟花爆竹安全：不购买、不燃放非法烟花爆竹，燃放时保持安全距离，防止火灾事故发生。

3.火源管理：冬季用火时，注意保持室内通风，不要将火源放在易燃物品附近。烹饪时，注意不要离开火源，防止火势蔓延。

4.电气线路安全：定期检查家中电气线路，发现老化、破损的线路要及时更换。不要私拉乱接电线，确保用电安全。

5.灭火器使用：家中应配备灭火器，并熟悉其使用方法。一旦发生火灾，及时使用灭火器进行初期灭火。

四、冬季防火自救与逃生

1.自救：若发生火灾，保持冷静，迅速寻找安全出口。用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走，避免烟雾吸入。

2.逃生：若被困火场，不要盲目跳楼，可利用床单、窗帘等物品制作逃生绳，沿绳下滑逃生。

3.报警：发现火灾，立即拨打119报警，说明火灾发生地点、火势大小等信息。

五、冬季防火安全教育口号

1.火灾无情，生命至上。

2.冬季防火，人人有责。

3.珍惜生命，远离火灾。

4.安全防火，从我做起。

让我们共同携手，加强冬季防火安全教育，提高幼儿的消防安全意识，共同营造一个安全、和谐的生活环境。

第3篇

亲爱的家长和小朋友们：

冬季，天气寒冷，干燥，是火灾的高发季节。为了提高大家的消防安全意识，预防火灾事故的发生，我们特此举办这次冬季防火安全教育宣传活动。让我们共同学习防火知识，保护自己和他人的生命财产安全。

一、冬季火灾的特点

1.干燥易燃：冬季空气干燥，木材、纸张等易燃物品的燃点降低，一旦遇到火源，极易引发火灾。

2.取暖设备使用频繁：冬季取暖设备使用增多，如电暖器、火炉等，如果不正确使用或维护不当，容易引发火灾。

3.用电负荷增加：冬季家庭用电负荷增加，电器设备长时间工作，容易过热引发火灾。

二、冬季防火注意事项

1.家中安全：

-不在床上吸烟，不乱扔烟头。

-使用电器设备时，注意安全距离，避免过热。

-定期检查电线、插座等，确保没有破损或老化现象。

-存放易燃物品时，远离火源和电源。

2.户外活动：