幼儿园中班健康《着火了怎么办》优质课件.pptxVIP

幼儿园中班健康《着火了怎么办》优质课件汇报人：李老师XX

CATALOGUE目录导入着火知识讲解防火安全教育自救逃生方法互动环节

01导入

总结词：激发兴趣详细描述：通过讲述一个关于火灾的小故事，引起孩子们对火灾的关注和兴趣，引导他们思考如何应对火灾。故事导入

总结词：带入情境详细描述：模拟一个真实的火灾情境，让孩子们扮演消防员、警察等角色，让他们在模拟情境中学习如何应对火灾。情境导入

总结词：直观展示详细描述：展示一些火灾现场的图片或视频，让孩子们直观地了解火灾的危害和后果，引导他们认识到学习火灾应对知识的重要性。图片导入

02着火知识讲解

如雷电、火山爆发等自然现象引发火灾。自然因素如不慎用火、玩火、吸烟等行为导致火灾。人为因素某些物质在特定条件下自行发热燃烧，如易燃物品、化学物品等。物质自燃着火原因

火灾会烧毁房屋、家具、电器等财物，造成经济损失。财产损失人身伤害环境破坏火灾产生的烟雾、高温、火焰等对人体造成伤害，甚至危及生命。火灾对环境造成污染，破坏生态平衡。030201着火危害

立即拨打当地火警电话119报警。报警电话简要说明火灾地点、火势情况、燃烧物质等信息。报警内容保持冷静，迅速报警，切勿惊慌失措。注意事项着火报警

03防火安全教育

详细描述定期检查家中的电线、电器是否老化或破损，及时更换。离开房间时一定要确认电器已全部关闭，尤其是炉灶、电热器、电熨斗等。总结词：家庭防火是防火安全教育的重要一环，家长和孩子都需要了解和掌握。教育孩子不要玩火柴、打火机等火源，远离炉灶等热源。不要私拉乱接电线，不使用多路转接插头。010203040506家庭防火

学校防火总结词：学校是防火安全教育的重要场所，需要制定严格的防火规定并加强宣传教育。详细描述学校应制定详细的防火规定，张贴在显眼位置，并要求学生和教职工严格遵守。定期检查学校的消防设施是否完好，如灭火器、烟雾报警器、消防栓等。确保学校的安全出口畅通无阻，不堆放杂物，保证在紧急情况下能够迅速疏散人群。定期开展防火安全教育活动，包括火灾逃生演练、灭火器使用培训等。

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字总结词：公共场所人员密集，一旦发生火灾后果不堪设想，因此防火安全尤为重要。详细描述公共场所应设置明显的安全出口指示标识，并确保出口畅通无阻。公共场所的消防设施应定期检查和维护，确保在紧急情况下能够正常使用。公共场所的工作人员应接受专门的消防培训，了解如何应对火灾和其他紧急情况。公共场所应制定详细的火灾应急预案，包括疏散程序、灭火措施等，并进行演练和评估。公共场所防火

04自救逃生方法

湿毛巾自救法总结词：简单易行详细描述：一旦发现火灾，迅速找到一块湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾和高温气体。湿毛巾可以过滤烟雾中的有毒物质，提高生存机率。

0102匍匐前进自救法详细描述：在火势较小的情况下，可以选择匍匐前进的方式逃离火场。这样可以避免吸入有毒烟雾，同时降低被火烧伤的风险。总结词：降低风险

总结词：安全可靠详细描述：熟悉逃生路径，了解紧急出口的位置和指示标志。一旦发生火灾，迅速找到最近的紧急出口，按照指示逃离火场。确保安全通道畅通无阻，以便快速撤离。紧急出口逃生法

05互动环节

总结词：激发思考详细描述：通过问答环节，鼓励幼儿积极思考如何在火灾中保护自己，增强安全意识。问答环节

角色扮演总结词：情景模拟详细描述：让幼儿扮演火灾中的不同角色，如消防员、医护人员等，模拟火灾现场，学习正确的应对措施。

VS总结词：实践操作详细描述：组织火灾逃生演练，让幼儿亲身体验火灾逃生的过程，掌握正确的逃生技巧。安全演练

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