小学生通过纸艺制作复原古代丝绸之路商队运输场景课题报告教学研究课题报告.docx

小学生通过纸艺制作复原古代丝绸之路商队运输场景课题报告教学研究课题报告

目录

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三、小学生通过纸艺制作复原古代丝绸之路商队运输场景课题报告教学研究结题报告

四、小学生通过纸艺制作复原古代丝绸之路商队运输场景课题报告教学研究论文

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一、研究背景意义

当前教育领域对传统文化传承与核心素养培育的重视日益深化，古代丝绸之路作为东西方文明交流的黄金通道，其蕴含的开放包容、互学互鉴精神，对