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、表扬信的含义及特点
表扬信是以集体或个人的名义对某单位、个人的
先进思想、模范事迹表示赞扬的一种信函。
特点:
1.弘扬正气,褒奖善良。表扬信要表扬的都是那些
为社会作出贡献的单位或个人,通过表扬好人好事来
发扬无私奉献、的精神,以期形成良好的社
会风气。
2.表扬为主,兼顾感谢。表扬信一般均有感谢的成
分,尤其是表扬的事迹同写信人有关时,更要在表扬
信中表达出自己的谢意。3
.的公开性。表扬信可以张贴、登报,也可以在
电台、。
、表扬信的种类
从表扬双方的关系看,表扬信可以分为两种:
1.上级对下级、团体对个人的表扬以机关
或群众团体的名义表扬其所属的单位、集体或个人
这种表扬信可以在授奖大会上由负责宣读,也可
以登报、广播、上电视
2.群众之间的表扬它不仅赞颂对方的好品德、好
风格,也有感谢的意思这种表扬信可直接寄给
或所属单位也可将表扬信寄给报社、电台,请
单位帮助在报纸、广播、电视上进行宣传
、表扬信的结构与写法
表扬信通常由标题、称呼、正文、结尾和签署五
部分构成。
(一)标题
表扬信标题可单独由文种名称“表扬信”组成,
也
可写成“××对××的表扬信”位置在第一行正中。
(二)称呼
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、
单位、团体名称或个人的。写给个人的表扬
信,应在加上“”、“先生”等字样,
后边
加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬
,。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般包括下列内容:
1.交代表扬的原由。用概括叙述的语言,重点叙述人物的
先进事迹,包括事情的发生、发展、结果及其意义。叙述要
清楚,要突出最本质的方面,要让说话,少讲空道理。
2.其行为的意义。在叙事的基础上进行评价、议论,赞
颂被表扬者行为的道德意义,如这种行为属于哪种好思
想,好风尚,好品德等。
(四)结尾
这部分要提出对对方的表扬,或者向对方单位提出建
议,希望对某给予表扬。
(五)签署
发信单位名称或个人,写作日期写在署名的下方。
四、表扬信的写作要求
1.表扬的要具体清楚。如时间、地点、
人物、、经过等要叙述具体,这是表扬的
基础。
2.评价要恰如其分,要与事迹相称。不空发
议论,不以偏概全,不夸张溢美。
3.态度要亲切,语言要热情。表扬信的感情
色彩要浓,要充满,语言要流畅、活泼。
五、范文及病例简评
【范文一】
表扬信
××大学:
我们是人民××××分队的全体官兵,
特写信表扬贵校学生李×和杨×同学。他们助人为乐,不愧
为新时期的优秀大学生。
2月4日我分队家属陈×自携三岁的女儿来
探亲,不慎在某火车站丢失所有的现金和火车票。正当陈×
母女俩万分焦急之时,贵校文学院××专业2013级学生李×
和杨×同学向她们伸出之手。这两位同学不仅掏钱为她
们买了到的火车票,而且一为陈×母女俩买饭买
菜,递荼送水。到站后又为她们叫好出租车并预先付了车费
,使陈×母女俩平安到达驻地。李×和杨×同学这种助
人为乐的精神,令我们全体指战员十分感动。
我们十分感谢李×、杨×同学助人为乐的优秀行为,号
召全队向这两位同学学习,在建设、祖国
的工作中奉献我们的青春,同时也希望学校对李×、杨
×同学予以表扬。
此致
敬礼!
××××分队全体官兵
简评:这是一份助人为乐表扬信。文章首先交待了表扬者的
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