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医用化学实验教学大纲
课程编号
适用专业：临床医学
课程类别：基础必修课
开课学期：第1学期
总学时数：48学时（论32,实验16）
学分：2.5学分
一、开课实验室：
化学与生命科学系实检中心
二、实验教材及参考书
教材：李强国主编.基础化学实验.湘南学院内部教材,2008.
参考书目：口］唐中坤，陈清元.医用化学实验（第1版）.北京:科学出版社,2006.
［2］彭裕纥.医用化学实验教程.陕西:第四军医大学出版社,2007
［3］姜炜.医用化学实验.北京:高等教育出版社,2006.
二、实验教学目的和要求
实验教学目的
《医用化学》是一门医学基础课程，其主要内容是与医学知识密切相关的化学基本原
和实验方法，为医学专业基础课生物化学、药学等学科奠定必要的基础。医用化学实验课
的教学目的是使学生通过本课程实验的操作学习，巩固相关论知识，掌握一些常用的化学
基本操作技能，培养学生独立操作和分析解决问题的能力。
实验基本要求
要求学生严格遵守实检室守则；掌握常用的化学实验论与常用技术：化学的常用量度
法，溶液和缓冲溶液的配制原和方法；掌握常用实验仪器设备的基本操作；掌握实验数据
的处方法。教学过程中要求学生进行预习，认真操作，记录结果，分析讨论，并书写实验
报告。
四、考核形式要求
有关实验内容体现在论考试卷内，而不单独进行实验考试。平时实验成绩占总成绩比
例20%,由预习、操作和实验报告三部分组成。
五、实验项目及要求
--
序实验项目郭实验每组实验
号名称炎学时人数要求目的要求
掌握常用仪器的用法；掌握溶液浓度的配
必做
1溶液的配制验证440制、溶液的稀释；掌握溶液不同浓度表示
必做
方法之间的换算。
pH计测定
演示了解pH计工件原和基本操作；熟悉测
2溶液的酸碱验证40
演示量溶液pH值的方法。
度
掌握酸碱指示剂及pH试纸的用法；加深
解电离平衡、同离子效应等论；了解
选做
3电解质溶液验证440盐类不解及主要影响因素；掌握缓冲溶液
选做
的性质和配制方法；掌握沉淀平衡论和
溶度积规则。
弱酸电离常
选做加深电离平衡论的认识；了解了解电离
4数和电离度验证440
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