爱心与教育读后感.pdfVIP

爰心与教育读后感

爱心与教育读后感1

古人云：对于我来说，家庭生活?口学校工作占据大部分的时间，使得我无法像当学

生时那样充实地利用闲暇时间。然而，我深知读书是拓宽视野最好的方法。尤其是读教育类的

专著时，我常常会发现书中所讲述的与我所身处的环境惊人地相似。我可以通过这些书籍学习

到如何进行教育和教学，并从中获得许多有益的启示。这种感觉真实且充实，能够使我在教育

教学工作中更加从容应对。

经过18年的教书生涯，我深感现代教育的发展趋势，成为一位智慧而有魅力、尊

严的教师”已成为如今人民教师的终极目标。最近一个星期，我仔细研读当代教育界名家李

镇西老师的著作《爱心与教育》，受到许多启发和感悟。这本书给予我的影响深远。

体会之一：教师更应多读书，读各种各类的书，尤其是名家名著更要捧读不辍。都说

读书破万卷，下笔如有神，诵实有这种感觉，读书不仅增长见识，还可以在写作时有所借

鉴。李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界。例如：他

在给杨守丰书信中的结尾推荐他阅读陈祖德的《超越自我》和茨威格的《人类的群星闪耀时》

以及《傅雷家书》。不仅可以提高他们的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我

教育的动力。当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上

借书去读。这一点特别值得我学习。读书可以让自己的心灵变得更丰厚，能够承载更多生命的

底蕴。读书伴随着积累，然而才能在需要的时，才能活活用，信手拈来，对于教师更能在课

堂教中给生提供适当的精神营养。

爱心与教育读后感2

最近，我阅读了李镇西老师写的《爰心与教育》一书。《爱心与教育》是李镇西老师

1998年献给走向21世纪中国教育的一本探索手记。书中用一篇篇独具爱心和思想性的记实

文章，折射出他高扬民主、科、个性的教育旗帜的教育思想历程。每一篇文章都是他对教育

问题的思考、探索和不断的创新。

我用了一周的时间，如饥似渴地读完了这本书，书中的很多事例对我可谓受益匪浅。

“当一个好教师最基本的条件是什么?”李镇西老师这样回答：拥有一颗爱生的心二爰

生，就必须善于走进生的情感世界。自问：你为走进生的情感世界做了那些努力？

每当新期到来，一段时间没见的孩子们满脸欢笑地扑向我时，我的心中升起一股暖

流。感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情，充满真诚的爱。教师对生真挚的爱是

感染生生情感的魅力，也是思考、探索教育教理念的动力。教师只有在爰生的情感推

动下，思考自己的教育行为，探索自己的教育思想，创新自己的教育思路，才能赢得教师在

生心目中的威信，才能收获自己教育事业的成就。

师生之爱，有别于亲情之爱，有别于友情之爱。这种爱的潜能在于她得到不断的拓展

和升华之后，是我们对祖国的爱。是爰的教育追求的境界。李镇西老师的手记中，仅教育后

进生比较有效的具体方法就有十种之多。这些还是他提练归纳出来的。还有更多具体事例

中,达不到归纳写出程度的灵机之动就更多了。他不比别的教师多长个脑子，但他的这一个头

脑，为什么会有这么多的智慧?我想李镇西老师在教育中付出的爱心促进和提升了他个人的智

力智慧。

我们每个站在讲台上，面对学生的教师如果也能出这样的爱心，必然也会激发自己

的智慧潜能，提升自己的教育教学理念。促进自己的教育能力的发展。做一个有爰心、有智慧

的研究型教师，是一种人生的幸福。

读李镇西的《爱心与教育》，我最大的感触是——享受教育幸福的教师才是真正的教

师，才是一个快乐的人。李老师以爱心赢得爰心，以真诚赢得真诚，以民主赢得民主。