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学生的个别差异课件.ppt

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    具有特殊需要的儿童;研究表明：五分之一的儿童和青少年患有心理障碍，例如，大约有5%青春期前的儿童患有儿童期抑郁症，13%的9-17岁儿童患有焦虑障碍。;一、智力障碍（略）

    二、学习困难

    三、青春期;

    ;

    二、学习困难

    （一）记忆：过去的经验在头脑中的反映。

    分类：形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆。

    过程：识记、保持、回忆

    ;;

    二、学习困难

    （二）思维

    基本形式：分析、综合、抽象、概括

    种类：动作思维、形象思维、抽象思维

    ;二、学习困难

    （三）注意

    种类：无意注意、有意注意、有意后注意

    和注意相反的是分散（分心）;二、学习困难

    （四）

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