《初中数学•精品同步练习》八上14.2 三角形全等的判定(第5课时 HL)(分层作业).docx

下载文档

1
0
约3.13千字
约 12页
2025-11-21 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

《初中数学•精品同步练习》八上14.2 三角形全等的判定(第5课时 HL)(分层作业).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE1

14.2三角形全等的判定(第5课时HL)

1．如图，BC⊥AC于点C，BD⊥AD于点D，连接AB，且AC=AD

A．SAS B．AAS C．SSS D．HL

2．在课堂上，李老师发给每人一张印有Rt△ABC（如图1）的卡片，然后要求同学们画一个Rt△A′B′C′

A．SAS B．AAS C．ASA D．HL

第1题图第2题图

3．在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠

A．AC=A′

C．AC=A′

4．如图，∠D=∠E=∠ACB

①∠ABC=45°；②AD=CE；③AC=

您可能关注的文档

文档评论（0）

项目与营销专家 + 关注: 实名认证

服务提供商

视野、大局观、敏觉、判断力、果敢，始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里；营销事业和自己岗位在市场里，在客户那...在行动中；荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验，历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作，路演级PPT量身定制等。

咨询作者（21274人已咨询）服务中

1亿VIP精品文档

更多 >

《初中数学•精品同步练习》八上14.2 三角形全等的判定(第5课时 HL)(分层作业).docx