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小学至高中校园水景生态系统构建与生态教育课程实施策略优化研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学至高中校园水景生态系统的构建及其在生态教育课程中的实施策略优化。通过对校园水景生态系统的科学设计和生态教育课程的系统整合，提出切实可行的优化方案，以期提升学生的生态素养和实践能力。研究结合实际案例，分析当前校园水景生态系统存在的问题，并提出针对性的改进措施，为校园生态教育的深入开展提供理论支持和实践指导。

**关键词**：校园水景生态系统、生态教育、课程实施、策略优化

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**一、引言**

在当今社会，生态环境问题日益凸显，生态教育的重要性也随之提升。校园作为青少年成长的重要场所，其环境建设和课