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中小学介词语法大全及专项题库

介词，这个看似不起眼的“小词”，在英语句子中却扮演着至关重要的角色。它们如同桥梁，连接着名词、代词与句中的其他成分，清晰地表达出时间、地点、方式、原因、所属等多种逻辑关系。对于中小学生而言，掌握介词的用法是构建正确句子、理解篇章含义的基础。然而，介词的用法灵活多变，许多介词之间的差异微妙，常常成为学习的难点。本篇将系统梳理中小学阶段必备的介词语法知识，并辅以专项练习题，帮助同学们夯实基础，攻克介词难关。

一、介词概览：功能与分类

介词（Preposition）是一种虚词，不能单独充当句子成分，必须与名词、代词或相当于名词的短语（即介词宾语）构成介词短语，才能在句中发挥作用。介词短语可以作定语、状语、表语或宾语补足语等。

中小学阶段常见的介词，按照其表达的主要意义，可以分为以下几类：

（一）时间介词：穿梭于时光之间

时间介词是用来表示动作发生的时间或时间关系的介词。这是介词学习中的重点和难点，因为许多时间介词在用法上容易混淆。

1.at,in,on：这三个介词是表示时间的基础，也是最容易混淆的。

*at：用于表示具体的时刻、时间点，或某些固定搭配中。

*具体时刻：atsixoclock(在六点),atnoon(在中午),atmidnight(在午夜)。

*固定搭配：attheweekend(在周末，英式用法),atChristmas(在圣诞节期间)。

*on：用于表示具体的某一天（日期、星期几）、特定的上午/下午/晚上，或节日当天。

*具体某一天：onMonday(在周一),onJuly1st(在七月一日),onmybirthday(在我生日那天)。

*特定上午/下午/晚上：onacoldmorning(在一个寒冷的早晨),ontheeveningofMay5th(在五月五日的晚上)。

*节日当天：onNewYearsDay(在元旦那天)。

*in：用于表示较长的时间范围，如年、月、季节、世纪，或泛指的上午、下午、晚上。

*年/月/季节/世纪：in2023(在2023年),inSeptember(在九月),inspring(在春天),inthe21stcentury(在21世纪)。

*泛指上午/下午/晚上：inthemorning(在上午),intheafternoon(在下午),intheevening(在晚上)。

2.before,after：表示“在……之前”和“在……之后”。

*Weshouldfinishhomeworkbeforedinner.(我们应该在晚饭前完成作业。)

*Hecamebackaftertenoclock.(他十点后才回来。)

3.during,for,since：

*during：表示“在……期间”，后接一段时间名词。

*Ilikereadingduringtheholiday.(我喜欢在假期期间读书。)

*for：表示动作持续的“一段时间”。

*Shehaslivedhereforfiveyears.(她已经在这里住了五年了。)

*since：表示“自从……以来”，后接过去的时间点，主句常用现在完成时。

*Hehasbeenateachersince2010.(自从2010年以来，他就一直是老师。)

4.by,until/till：

*by：表示“不迟于……”、“到……为止”。

*PleasefinishitbyFriday.(请在周五之前完成它。)

*until/till：表示“直到……为止”。

（二）地点介词：描绘空间的方位

地点介词用于表示人或事物在空间中的位置或方向。

1.at,in,on：这三个词在地点表达中同样重要。

*at：用于表示较小的地点、具体的位置点或某个场合。

*atthebusstop(在公交站),atthedoor(在门口),atschool(在学校——指场合)。

*in：用于表示较大的地方（如国家、城市）、在某个空间内部。

*inChina(在中国),inBeijing(在北京),intheroom(在房间里),inthebox(在盒子里)。

*on：用于表示在某个平面之上，或与表面接触。

*onthedesk(在桌子上),onthewall(在墙上),ontheroad(在