2024-2025学年河南省长沙市长郡集团八年级下学期第一次学情测试语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年河南省长沙市长郡集团八年级下学期第一次学情测试语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请将下列汉字用正楷字抄写在田字格中，要求字迹工整，书写规范。

澎湃翘楚惟妙惟肖惊心动魄

2.根据语境，解释下列加点词语在句中的意思。

（1）这出戏情节跌宕起伏，演员们精湛的表演令人叹为观止。

（2）他做事总是三心二意，缺乏持之以恒的毅力，因此很少能取得成功。

3.默写古诗文中的名句名篇。

（1）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（3）人生自古谁无死？____________________。（文天祥《过零丁洋》）

（4）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的一致称赞。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）尽管遇到了重重困难，他依然______地坚持着自己的梦想。

（2）这幅山水画描绘的景色______，仿佛让人身临其境。

（3）对于这个复杂的科学问题，我们需要______地进行分析和研究。

A.勇敢生动深入B.坚强逼真系统C.勇毅栩栩如生细致D.坚毅生??ng完整

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

【甲】

那是一个阴冷的冬日傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，将我的影子拉得长长的。寒风刺骨，我不禁打了个寒颤。路过一家便利店时，我看到门口聚集了一群人，他们衣衫褴褛，眼神空洞，似乎在乞求着什么。其中一个老者引起了我的注意，他头发花白，满脸皱纹，手里拿着一个破旧的竹篮，里面装着一些讨来的零钱。他的眼神中充满了渴望和绝望，深深地刺痛了我的心。我犹豫了一下，从口袋里掏出身上仅有的十块钱，放进了他的竹篮里。老者抬起头，用那双浑浊的眼睛看了我一眼，嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终只是点了点头，低下了头。我转身离开，心里却久久不能平静。

【乙】

“施舍”这个词，在不同的人心中有着不同的含义。有些人认为，施舍是一种居高临下的行为，是对弱者的怜悯和施舍。他们往往带着一种怜悯的眼光看着受助者，仿佛自己高人一等。而有些人则认为，施舍是一种平等的给予，是人与人之间相互帮助的一种方式。他们真诚地帮助他人，不带有任何功利的目的，只是出于内心的善良。

在我看来，真正的施舍不是简单的金钱或物质的给予，更是一种精神的传递。当我们伸出援手，帮助他人时，我们不仅给予了他们物质上的帮助，更给予了他们精神上的支持和鼓励。这种支持或许只是一句温暖的问候，一个鼓励的眼神，但却能让他们在黑暗中看到希望，在绝望中找到力量。

我曾经遇到过一个残疾青年，他因意外失去了双腿，生活陷入了困境。在朋友的帮助下，他学会了使用轮椅，并开始尝试做一些力所能及的工作。虽然生活依然艰难，但他并没有放弃希望，而是积极乐观地面对生活。他说：“我虽然失去了双腿，但我还有双手，我还可以创造自己的生活。”他的坚强和乐观深深地感动了我。我想，这就是施舍的力量，它不仅帮助了他人，也激励了我们自己。

6.【甲】文中的“我”在看到老者时的心理活动是怎样的？请结合文章内容简要分析。

7.【乙】文中的“施舍”一词，作者认为其真正的含义是什么？请结合文章内容谈谈你的理解。

8.【甲】、【乙】两篇文章都谈到了“施舍”，但侧重点有所不同。请简要分析两篇文章的侧重点。

9.你是否有过类似【甲】文中的“施舍”经历，或者你如何看待“施舍”这种行为？请结合自身经历或生活实际，谈谈你的看法。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第10～12题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

【乙】

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·子罕》）

10.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）学而时习之，不亦说乎？________

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？________

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？________

（