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初中校园垃圾分类教育评价体系构建与实证研究教学研究课题报告
目录
一、初中校园垃圾分类教育评价体系构建与实证研究教学研究开题报告
二、初中校园垃圾分类教育评价体系构建与实证研究教学研究中期报告
三、初中校园垃圾分类教育评价体系构建与实证研究教学研究结题报告
四、初中校园垃圾分类教育评价体系构建与实证研究教学研究论文
初中校园垃圾分类教育评价体系构建与实证研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在生态文明建设深入推进的时代背景下,垃圾分类已成为国家治理体系和治理能力现代化的重要抓手,而校园作为培养公民素养的主阵地,其教育成效直接关系到环保理念的社会传播。初中阶段是学生价值观形成和行为习惯养成的
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