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小学语文第九册第四单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字注音。

奠定()气魄()魅力()魁梧()

精湛()隽永()朦胧()锲而不舍()

2.根据拼音写词语。

zhēnchúngǎnwò

()()()

qíqūyínshòu

()()()

3.选出下列句子中加点词语的正确解释，将序号填在括号里。

(1)这座古老的建筑在风雨中依然(屹立)不倒。

A.站立B.高耸C.挺拔

(2)他的画技非常(精湛)，令人叹为观止。

A.精细B.高超C.独特

(3)这则(隽永)的寓言故事，我们至今仍在学习和思考。

A.有趣B.深刻C.短小

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()()不拔()()大名()()生辉

造句：________________________________________________

5.默写课文《XX》（请根据实际教材填入第四单元核心课文名称）中的经典句子。

______________________________________________________

______________________________________________________

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6-10题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我站在窗前，望着外面灰蒙蒙的天空，心情也如同这天气一般，有些低落。忽然，一阵清脆的鸟鸣声吸引了我的注意。我循声望去，只见一只小小的燕子，正停在屋檐下，它那乌黑的羽毛在灰暗的背景下显得格外鲜明。燕子轻盈地跳跃着，梳理着羽毛，似乎一点也不在意外面的风雨。接着，它张开翅膀，划过一道优美的弧线，飞向了雨中的花园。花园里，花瓣被雨水打落，但绿草依旧挺立，几朵不知名的野花在雨中轻轻摇曳，散发着淡淡的清香。那一刻，我仿佛看到了希望，即使是在风雨中，生命依然充满了活力和美丽。我收起沮丧，心中也变得明亮起来。

6.文中描写天气的句子是__________，它渲染了怎样的气氛？__________

7.“我”最初的心情是怎样的？从文中哪些词语可以看出？__________

8.文中描写燕子动作的句子有哪些？请列举两例。__________；__________

9.文中提到“那一刻，我仿佛看到了希望”，结合全文，说说“我”从中得到了什么启发？__________

10.你还知道哪些关于燕子或者关于风雨中生命力的故事或例子？请简单写一写。__________

三、表达与运用

11.阅读下面的材料，按要求写作。

在我们成长的过程中，会遇到各种各样的挑战和困难，也可能收获意想不到的温暖和帮助。这些经历，如同沙滩上的贝壳，有的光滑，有的粗糙，有的色彩斑斓，有的朴素无华，但每一颗都有它独特的价值和意义。

请以“难忘的__________”（例如：一次挑战/一份温暖/一个经历）为题，写一篇作文。

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。注意书写规范。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.diànpòmèikuí

zhànjīngqièérbùshě

2.真诚感悟

崎岖韵味

3.(1)C(2)B(3)B

4.锲而不舍薪火相传

造句：在老师的谆谆教导下，我们学会了锲而不舍的精神，不断进步。

5.（请根据实际教材填入第四单元核心课文名称）中的经典句子。

例如：（若选《詹天佑》）詹天佑克服重重困难，终于设计出“人”字形铁路。

例如：（若选《李时珍夜以继日》）李时珍夜以继日，查阅大量资料，最终写成了《本草纲目》。

二、阅读理解

6.那是一个阴雨绵绵的下午，我站在窗前，望着外面灰蒙蒙的天空，心情也如同这天气一般，有些低落。文中描写天气的句子渲染了低落、压抑的气氛。

7.“我”最初的心情是低落的。从文中“心情也如同这天气一般，有些低落”可以看出。

8.燕子轻盈地跳跃着，梳理着羽毛；接着，它张开翅膀，划过一道优美的弧线，飞向了雨中的花园。

9.“我”从中得到了启发：即使环境恶劣（如同风雨），生命依然可以充满活力和美丽，我们要学会积极面对困难，发现生活中的美好，从而获得希望和力量。