北师版数学一年级下册 快乐的小鸭.pptxVIP

第3课时快乐的小鸭第一单元加与减（一）

绿油油的草地旁有一条清澈的小河。看，小鸭们又来玩耍了。

7只到河里游泳了。有12只小鸭。你们发现了哪些数学信息？127你能提出哪些数学问题呢？

问题1.草地上还有多少只？问题2.河里游泳的比草地上的多几只？7只到河里游泳了。有12只小鸭。127问题3.草地上再多几只就和河里的一样多？

草地上还有多少只？7只到河里游泳了。有12只小鸭。127？＝（只）127－

7只到河里游泳了。有12只小鸭。127？为什么用减法计算呢？从小鸭的总只数中去掉河里游泳的小鸭只数，就是草地上的小鸭只数，所以用减法计算。

7只到河里游泳了。有12只小鸭。127？为什么用减法计算呢？已知总数及其中的一部分，求另一部分，用减法计算。

7只到河里游泳了。有12只小鸭。127？12-7等于多少呢？＝（只）127－

小组讨论2.在小组内说说自己的计算方法。1.自己试着计算12－7。

我用破十法。先从10根小棒中拿走7根，再把剩下的3根和2根合在一起。

2103＋－5先把12分成10和2，用10减去7等于3，再用2加上3等于5。我用破十法。12－7＝

我用平十法。从12根小棒中拿走2根，再拿走5根小棒。

我用平十法。2510－5－先把7分成2和5，12减去2等于10，用10减去5等于5。12－7＝

我用想加算减法。想：7＋（）＝12，所以12－7＝5。5

我借助直尺计算。从12开始一个一个地往回数，也就是一个一个地数，减去7个后得到5。－712－7＝5

我借助直尺计算。把7分成2和5，先往回数2个，再往回数5个，此时，箭头停留在5上。－512－7＝5－2

我用凑十法计算。12－7＝把7看成10，12－10＝2。1012－＝2再把多减去的3加回来，即2＋3＝5。多减35

7只到河里游泳了。有12只小鸭。＝（只）127－草地上还有多少只？5答：草地上还有只。5

算一算，摆一摆。11－6＝14－6＝用你喜欢的方法计算吧！

算一算，摆一摆。11－6＝14－6－6＝14－4＝1010－2＝8－2－4－6

十几减7、6的退位减法计算方法同十几减9、8退位减法相同。

想一想十几减7、6（退位减法）的得数都比十几个位上的数多几？121411十几减7（退位减法）的得数都比十几个位上的数多3。11－7＝412－7＝514－7＝7

想一想十几减7、6（退位减法）的得数都比十几个位上的数多几？121411十几减6（退位减法）的得数都比十几个位上的数多4。11－6＝512－6＝614－6＝8

选自教材第7页练一练第1题1算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。14-7=12-6=?7十位个位6

选自教材第7页练一练第2题画一画，填一填。13－6＝7－62

37＋4＝（只）11＋＝（只）681411－7＝（只）4－＝（只）1468

415－6＝13－7＝16－7＝15－7＝12－7＝11－6＝14－6＝13－6＝（个）5小熊射门。1367－

如果相同的图形代表同一个数，请你想一想，填一填。＋＝16－3＝6＋＝12＝（）＝（）＝（）795＝6＋3＝9＝16－9＝7＝12－7＝5

将6、7、8、9分别填入中，使等式成立。（每个数只能用一次）。＋－＝因为7＋8=6＋9，所以可以把两个数相加后再减去一个数等于另一个数来填写。（答案不唯一）7869

这节课有什么收获呢？1.用破十法计算十几减7时，先把十几分成10和几，用10减去7得3，再用3加上剩下的数就是得数。12－7＝2103＋－5

这节课有什么收获呢？2.用平十法计算十几减7时，先把7分成与十几个位上的数相同的一个数和另一个数，然后用十几分别减去这两个数。12－7＝2510－5－

这节课有什么收获呢？3.用想加法算减法计算十几减7时，可以先想7与几相加等于十几，那么得数就是几。想：7＋（5）＝12，所以12－7＝5。

这节课有什么收获呢？4.十几减6的退位减法的计算方法与十几减7的退位减法的计算方法相同，可以用破十法、平十法、想加算减法等方法计算。