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第十九章一次函数
19.3课题学习选择方案（2）
【教学目标】
知识与技能
正确理解问题中的数量关系，运用所学知识解决相关的租车类问题
过程与方法
经历实际问题的分析、探究和解答过程，进一步感受数学中的建模思想
能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法；
情感、态度与价值观
培养学生合作交流的意识和探索的精神，树立学好数学的自信心
【教学重难点】
重点：综合运用所学的知识解决租车类问题
难点：建立准确的数学模型，解决优化方案问题
【教学目标】
【导学过程】
【新知探究】
探究、问题2某学校计划在总费用2300元的限额内，租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动，每辆汽车上
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