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汇报人:小轩素材2024-11-26最新陶瓷制造专业职业生涯规划书
目录前言自我认知职业分析职业定位计划实施反馈修正结束语
01前言Part
稳扎稳打实现目标凡事稳扎稳打,一步一个脚印就会最终实现自己的人生目标,通过实际行动去追求梦想。早做职业规划古人云“凡事预则立,不预则废”,职业规划关乎个人前途与未来,应早点做准备。学习职业规划技巧“授之以鱼,不如授之以渔”,学习职业生涯规划方法,教会我们勾勒和描绘自己的职业规划。前言
02自我认知Part
性格友好、慷慨、乐于助人,善于倾听和关心他人,能敏锐察觉他人感受,情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强。性格特点个性认真细致、保守谨慎、责任感强,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度。职业倾向喜欢常规的、有明确规则的活动,重视传统和忠诚,以做事有次序、有条理为乐,不论在工作上家庭上或者生活上。生活方式职业兴趣
经营管理我是一个乐于与他人交往积极、参与社会活动的的交往爱好者。社会活动常规事务我是一个能较好的完成任务,对事务性工作的处理比较踏实的实干者。作为一个掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持着良好关系的管理者。职业能力
个人特质01我的MBTI职业性格测评结果为ISTJ检查员型,该类型人沉静认真,贯彻始终,得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感,能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐—不论在工作上,家庭上或者生活上,重视传统和忠诚。0203性格类型性格特点生活方式
看重的职业价值要素最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重生活方式希望工作能轻松、自由,成为生活中令人享受的部分。看重同事关系希望一起工作的大多数同事人品较好,相处在一起感到愉快、自然。看重成就满足希望能及时看到自己工作的成绩,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。职业价值观
03职业分析Part
家族文化家庭氛围和睦,父亲对我比较严格,但对我不过分干涉,也不不过度保护;让我学会了独立思考和面对挑战。对本人影响父母从小就要求我要独立自主,所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。经济状况我的家庭经济状况良好,父母家庭收入可以满足家庭支出;为我提供了良好的物质基础。家庭环境分析
学校背景重庆大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校环境分析学习环境重庆大学是“世界一流大学建设高校(A类)”,这里浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件。师范生技能训练课程重庆大学的师范生技能训练课程是我学习的有利因素,通过培训和实践,我的教学能力得到了显著提升。
从优秀学姐学长身上学到许多东西,他们成为我们学习的榜样,使我的学习更有动力。榜样动力学习成果学校环境分析对专业学习一直刻苦努力,也取得较为突出的进步;在比赛中取得佳绩,获得老师与同学们的认可。
社会环境分析教育提升随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势;毕业数量已达到1200万人,同比增加30万人,毕业生人数再创历史新高。就业形势严峻人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观;学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力。加强专业知识学习大学生应积极投身于社会实践之中,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。
职业环境分析目标职业陶瓷工艺师,当前陶瓷制造专业人才在市场上有着较高的需求,在专业的陶瓷制造企业或相关单位工作的陶瓷工艺师能够获得不错的薪资待遇,且相关福利也相当可观。陶瓷制造专业陶瓷制造专业的就业方向十分广泛,在众多领域中,与陶瓷制造相关的创作和生产活动不断增加,迫切需要大量的专业人才,就业领域不仅涵盖制造企业,还涉及到艺术工作室。岗位职责确保陶瓷制造项目的规划与执行顺利进行、严格遵守所在单位和行业的规定与流程、注重自身形象与团队形象,维护所在单位在行业内的良好声誉。
任职要求本科或以上学历,1年以上相关工作经验,取得陶瓷制造相关资格证书或专业上岗证书、熟悉陶瓷制造各个环节流程、擅长陶瓷工艺设计、制作、烧制等工作、具有高度的责任心和团队合作精神。职业环境分析
04职业定位Part
内部环境因素优势(沟通能力良好、学习能力较强、精力旺盛、性格情绪稳定);弱势(知识面不广、专业基础知识不扎实、社会经验缺乏、做事考虑不全面)。外部环境因素个人SWOT分析机会(社会不断发展,该行业前景广阔,对专业技术人才需求增大);威胁(高校扩招,新竞争者增加,需警惕自己学历及专业知识是否能满足长远发展)。0102
职业发展路线与路径职业发展路线为陶瓷工艺师--资深陶瓷工艺大师--项
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