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DisciplineConstructionandEconomicDevelopmentPublicManagement
学科建设与经济发展公共管理
移动应用开发技术在人才培养中的融合转变
廖若飞，张玮
（四川信息职业技术学院，四川广元628040）
摘要：
移动应用开发技术，顾名思义是指在移动终端设备上过浏览器访问和使用，而无需下载和安装。WebApp可以
进行应用程序开发的相关技术。随着平板电脑、智能手机、在不同的设备和平台上运行，无需针对不同的操作系统进
穿戴设备的普及以及汽车移动终端的智能化，移动终端呈行开发和维护，具有较好的跨平台兼容性。HybridApp即
现多样化发展，移动应用程序的开发需求不断增长，与移动混合App开发，结合了本地应用程序和Web应用程序的特
应用开发的相关技术也得到飞速发展。文章针对移动应用点。它使用Web技术来创建应用程序的用户界面，并使用
开发技术的发展变化，分析了目前常用移动应用开发相关技本地应用程序来访问设备的功能和硬件。对于后两种开
术，探索其在软件技术专业人才培养中的融合与转变，力求发方式，运用的前端基础开发技术主要包括HTML、CSS和
培养出适应信息产业发展新需要的技能型人才。JavaScript。
关键词：
移动应用；软件技术；人才培养模式；教学研究（二）后端开发技术
移动端的后端开发是指开发移动应用的服务器端逻
随着移动应用相关技术的发展变化，高职院校对移辑与数据的处理，主要技术包括实现平台设计、接口设计
动应用开发人才的培养模式也需不断发展更新。目前，部以及功能实现的相关技术。常用的后端开发编程语言包括
分高职院校专门开设有移动应用开发专业，但传统软件技Java、PHP、Python、Node.js、Golang等。这些传统的程
术专业对移动应用开发人才的培养也需紧跟行业需求。序设计语言在多年的发展中也形成了许多流行的框架技
文章以四川信息职业技术学院为例，分析了传统软件技术术。这些框架提供了丰富的功能和工具，帮助开发人员更
专业在移动应用开发人才培养中存在的问题。针对这些问高效地构建应用程序。比如，Java开发中的Spring框架，
题，文章分析了目前移动应用开发相关技术，研究了如何Python中流行的Django框架，Node.js中的Express框架，
将移动应用开发技术融入传统软件技术专业人才培养，提等等。另外还有一些云开发平台，让开发者只需要聚焦于
出了移动应用开发技术在软件技术专业教学中的融合转变前端开发，后端的业务逻辑和数据处理可以放在云开发上
方案，主要是在软件技术专业课程体系、课程教学内容、进行，从而减少了开发者的学习成本，提高开发效率。
课程教学方法以及课程师资培养上进行融合转变。（三）移动应用跨平台技术
移动应用跨平台技术是指开发人员只需要编写一套
一、移动应用开发技术分析
代码，便可以发布到多个移动端平台上运行，它的特点是快
随着智能设备的发展，智能终端操作系统有速成型、快速开发、无缝产品维护，最大的作用是极大地降
Android、iOS、Harmony、Symbian、WindowsPhon
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