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小学数学时间观念训练测验卷

卷首语

亲爱的小朋友，时间是我们宝贵的财富，学会认识时间、管理时间非常重要。这份测验卷将帮助你检验自己对时间知识的掌握情况，相信你一定能认真完成，取得好成绩！

年级：________姓名：________学号：________得分：________

(考试时间：40分钟满分：100分)

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一、我会填(每空2分，共30分)

1.钟面上有（）根针，走得最快的是（）针，它走一小格是（）秒。

2.我们学过的时间单位有（）、（）、（）。计量很短的时间，通常用（）作单位。

3.1时=（）分1分=（）秒1时30分=（）分

4.钟面上，时针从数字3走到数字6，经过了（）小时；分针从数字3走到数字6，经过了（）分钟。

5.秒针走一圈，分针走（）小格，也就是（）分钟。

6.一场电影大约播放1（）30（）。（填时间单位）

7.小明跑100米大约用了15（）。（填时间单位）

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二、我会认(每小题5分，共20分)

（说明：此处应有4个钟面图，分别显示不同时刻，供学生认读。以下为钟面所表示时刻的文字描述，实际出题时请配图。）

1.钟面1：时针指向8，分针指向12。（：）

2.钟面2：时针指向3和4之间，分针指向6。（：）

3.钟面3：时针接近9，分针指向11。（：）

4.钟面4：时针指向12和1之间，分针指向5。（：）

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三、我会算(每小题6分，共24分)

1.30分+50分=（）时（）分

2.1时-20分=（）分

3.下午2时开始上课，每节课40分钟，第一节课（）时（）分结束。

4.小明早上7:15从家出发去上学，路上用了25分钟，他（：）到达学校。

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四、我会解决问题(每小题13分，共26分)

1.小红每天早上7:30到校，中午11:40放学回家。小红上午在学校待了多长时间？

2.一部动画片从下午2:10开始播放，播放了45分钟结束。这部动画片什么时候结束？

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参考答案与评分标准

一、我会填(每空2分，共30分)

1.3，秒，1

2.时，分，秒，秒

3.60，60，90

4.3，15

5.1，1

6.时，分(每空1分)

7.秒

二、我会认(每小题5分，共20分)

1.8:00(或8时)

2.3:30(或3时30分)

3.8:55(或8时55分)(注：时针接近9，分针指向11，表示8时55分)

4.12:25(或12时25分)

*评分标准：写对“时”和“分”的数字各得2.5分，例如“8:00”，“8”正确得2.5分，“00”正确得2.5分。“8时”亦然。*

三、我会算(每小题6分，共24分)

1.1时20分(答案正确得6分，若只写对“1时”或“20分”给3分)

2.40分(答案正确得6分)

3.2时40分(或14:40，若学生已学24时计时法)(答案正确得6分，“2时”和“40分”各占3分)

4.7:40(或7时40分)(答案正确得6分，“7”和“40”各占3分)

四、我会解决问题(每小题13分，共26分)

1.答案：小红上午在学校待了4小时10分钟。

*分步解析与评分：*

*方法一：11时40分-7时30分=4小时10分钟。

*方法二：从7:30到11:30是4小时，11:30到11:40是10分钟，一共4小时10分钟。

**评分标准：*算式（或思考过程描述）正确得8分，结果正确得3分，答句完整规范得2分。若分步计算，每步正确酌情给分。

2.答案：这部动画片下午2时55分结束（或14:55结束，若学生已学24时计时法）。

*分步解析与评分：*

*2时10分+45分=2时55分。

**评分标准：*算式（或思考过程描述）正确得8分，结果正确得3分，答句完整规范得2分。若分步计算，每步正确酌情给分。

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卷尾语：

做完了吗？检查一下，看看有没有漏做的题目，有没有看错的数字哦！时间观念的培养需要我们在生活中不断练习，希望你能成为时间的小主人！

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使用建议：

1.本卷适用于小学中低年级学生时间观念初步形成后的巩固与检测。

2.“我会认”部分需教师或家长配合准备钟面图，可手绘或使用教具钟。

3.对于“解决问题”部分，鼓励学生写出思考过程或算式，以便了解其解题思路。

4.可根据学生实际掌握情况，对题目进行适当调整或拓展。

5.测试结束后，应及时进行反馈与讲解，特别关注学生在时间计算和实际应用方面的理解程度。