吴志强,吴成军—— 厚植生物学学科核心素养的路径(基础教育课程,2023年第15期).pdfVIP

吴志强,吴成军—— 厚植生物学学科核心素养的路径(基础教育课程,2023年第15期).pdf

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2023年高考命题研究

□生物学

厚植生物学学科核心素养的路径1

——2023年生物学高考试题的评析及教学启示

●吴志强吴成军*

摘要:本研究通过对2023年生物学高考试题及教材中“无氧呼吸”相关内容的分析,探究学生对概念产

生迷思的原因,进而提出组织以构建概念为核心的教学、发展以基于证据为准则的思维、实现初高教学一

体化等厚植生物学学科核心素养的路径。

关键词:2023年高考试题分析中学生物学核心素养无氧呼吸教学启示

中图分类号:G424.7文献标识码:A文章编号:1672-6715(2023)16-0081-06

体现核心素养立意的命题应以真实问题对核心素养导向的生物学课程学业质量的

情境组织素材,蕴涵问题解决所必需的生物考查。

学线索,符合学生的认知水平。2023年高考

理综全国乙卷第3题以“植物可通过呼吸代谢一、试题呈现及反映的问题

途径的改变来适应缺氧环境”为试题情境,

2023年高考理综全国乙卷第3题:

要求考生通过分析植物幼苗根细胞CO释放

2

速率随时间变化的趋势图,判断幼苗根细胞植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应

的无氧呼吸方式和能量变化。该题能够实现缺氧环境。在无氧条件下,某种植物幼苗的

1本文系安徽省教育科学研究项目“厚植核心素养的初高中生物学教学一体化研究”(项目编号:JK22138)阶段性成果。

*吴志强,安徽省芜湖市教育科学研究所,高级教师;吴成军,人民教育出版社,编审。

总第351-352期81

根细胞经呼吸作用释放CO的速率随时间的发生了产生酒精和CO的无氧呼吸过程,B

22

变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是正确;酒精是脂溶性的物质,跨膜运输方式

()是自由扩散,不消耗能量,D正确;每分子

葡萄糖进行无氧呼吸都只有在第一阶段产生

ATP,所以每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒

精时生成的ATP与产生乳酸时产生的ATP相

等,C错误。因此该题答案为C。

在综合4个选项之后,学生会产生困惑:

A.在时间a之前,植物根细胞无CO释A选项中植物根细胞发生了产生乳酸的无氧

2

放,只进行无氧呼吸产生乳酸呼吸,而B选项中植物根细胞又发生了产生

酒精的无氧呼吸。在无氧条件下,“某种植

B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼

物”幼苗的根细胞为何既可以进行生成乳酸

吸产生酒精和CO的过程

2

的无氧呼吸,又可以进行生成酒精和CO的

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