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中考语文写作专项训练题及范文

中考作文，作为语文试卷的“半壁江山”，不仅考查学生的语言表达能力，更检验其思想深度、情感态度与价值取向。科学有效的专项训练，是提升写作水平的关键。本文将通过典型例题、写作指导与范文解析，助力同学们掌握写作要领，在考场上挥洒自如。

一、专项训练题一：半命题作文“那一刻，我______”

题目呈现

请以“那一刻，我______”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

写作指导

1.审题立意：“那一刻”限定了时间，是一个短暂的瞬间，而非一个长期的过程。这要求我们聚焦于生活中的某个特定场景、某个突发事件或某个情感爆发点。“我”是文章的主体，需以第一人称叙事，抒发真情实感。补题是关键，可补写情感类词语（如“感动了”、“长大了”、“明白了”、“后悔了”），也可补写动作或状态类词语（如“笑了”、“哭了”、“顿悟了”、“站了起来”）。补题的过程即是立意的过程，要选择自己最有感触、最有素材可写的角度。

2.选材构思：选材应贴近生活，从小处着手。可以是家庭生活中的一幕（父母的一个眼神、一句叮咛），校园生活中的一瞬（老师的一次鼓励、同学的一次援手），社会见闻中的一个片段（陌生人的一次善意、平凡人物的不凡举动）。构思时，要注重“那一刻”之前的铺垫和之后的感悟，形成完整的情感链条和认知提升。

3.表达方式：以记叙为主，辅以描写、抒情和议论。尤其要注重细节描写，通过对人物的动作、语言、神态、心理以及环境的细致描摹，将“那一刻”生动地再现出来，使情感的抒发水到渠成。结尾的议论或抒情应简洁有力，点明主旨，升华主题。

范文示例

那一刻，我长大了

窗外的雨淅淅沥沥地下着，敲打着玻璃，也敲打着我的心。书包里那张画满红叉的数学试卷，像一块巨石，压得我喘不过气来。

回到家，我低着头，不敢看妈妈的眼睛，默默地将试卷放在她面前。空气仿佛凝固了，我能听到自己急促的心跳声。妈妈拿起试卷，眉头渐渐皱起，我的心也随之揪紧。我做好了迎接暴风骤雨的准备，甚至已经想好了她会说的每一句责备的话。

然而，出乎意料，妈妈没有发火。她放下试卷，轻轻叹了口气，然后走到我身边，蹲下身，温柔地抚摸着我的头。“没关系，一次没考好代表不了什么。”她的声音很轻，却像一股暖流，慢慢驱散了我心中的恐惧。“我们一起来看看，问题出在哪里，好吗？”

我抬起头，看到妈妈眼中没有责备，只有心疼和鼓励。那一刻，我再也忍不住，眼泪像断了线的珠子滚落下来。妈妈没有催促，只是静静地陪着我，递给我一张纸巾。

随后，妈妈拿起试卷，一题一题地帮我分析错误的原因。她的声音很耐心，即使是我因为粗心犯的低级错误，她也只是温和地提醒我以后要更加仔细。她没有拿我和别人比较，只是告诉我：“找到问题，解决问题，下次努力就好。妈妈相信你。”

灯光下，妈妈的侧脸显得那么柔和，眼角的细纹里盛满了对我的爱。我忽然意识到，以前我总觉得妈妈对我要求严格，是不爱我，现在才明白，那份严格背后，是更深沉的期盼与关爱。而我，却常常因为一点小事就抱怨，因为一次失败就气馁。

那一刻，看着妈妈专注而耐心的神情，听着她语重心长的话语，我突然觉得自己不再是那个只会撒娇、只会抱怨的小孩子了。我应该学会为自己的行为负责，应该学会在失败中汲取教训，而不是一味地逃避和哭泣。

雨还在下，但我的心却渐渐明朗起来。那一刻，我知道，我长大了。我不仅理解了妈妈的爱，更懂得了要勇敢地面对困难，承担起自己的责任。

范文点评与技法点拨

本文以“数学考试失利，妈妈的态度让我感悟”为线索，紧扣“那一刻”的情感转变和认知提升。

1.细节刻画传神：“低着头”、“不敢看”、“心揪紧”等动作和心理描写，真实再现了“我”最初的紧张与不安。妈妈“蹲下身”、“温柔地抚摸”、“温和地提醒”等细节，则生动刻画了母亲的慈爱与智慧。

2.情感转折自然：从“做好了迎接暴风骤雨的准备”到“出乎意料，妈妈没有发火”，再到“眼泪像断了线的珠子滚落下来”，最后到“心却渐渐明朗起来”，情感层层递进，真实可信。

3.“长大”的内涵具体：文章没有空泛地谈论“长大”，而是通过具体事件，将“长大”诠释为“理解了妈妈的爱”、“懂得了要勇敢地面对困难”、“承担起自己的责任”，使主题具体化、深刻化。

4.环境描写烘托：开头和结尾的雨景描写，不仅交代了环境，更烘托了“我”心情的变化，情景交融。

技法点拨：写好“那一刻”，要善于捕捉生活中的“小确幸”或“小挫折”，运用细节描写放大情感张力。补题时，选择一个能够引发内心波澜的词语，然后围绕这个核心词，细致描绘“那一刻”的场景、人物言行以及自己的心理活动和感悟。

二、专项训练题二：命题作文“这样的画面，让我流连”

题目呈现

请以“这样的画面，让我流连”为