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中小学实验室安全自查自纠报告

一、自查自纠背景与目的

1.1政策要求与行业规范

近年来，教育部先后印发《中小学实验室安全规范》《关于加强中小学实验室安全工作的意见》等文件，明确要求学校建立实验室安全管理制度，定期开展自查自纠工作，切实保障师生生命安全和校园稳定。实验室作为实验教学的核心场所，其安全管理直接关系到教育教学活动的顺利开展，是学校安全工作的重要组成部分。根据《中华人民共和国安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，学校必须落实安全主体责任，将实验室安全纳入常态化管理，通过自查自纠及时发现并消除安全隐患，防范安全事故发生。

1.2学校实验室安全现状

当前，部分中小学实验室存在安全管理不到位的问题。一是管理制度不健全，部分学校未制定实验室安全操作规程，或制度未与实际教学需求结合，导致执行流于形式；二是设施设备老化，通风橱、消防器材、应急喷淋等设备未定期检修，部分实验仪器存在漏电、短路等风险；三是药品存储不规范，易燃、易爆、有毒化学品未分类存放，领用登记制度不完善，存在药品流失或误用风险；四是师生安全意识薄弱，部分教师未接受系统的安全培训，学生实验操作前未进行充分安全教育，实验过程中违规操作现象时有发生；五是应急能力不足，部分学校未制定实验室安全事故应急预案，师生对应急处理流程不熟悉，一旦发生事故难以有效应对。

1.3自查自纠核心目的

本次自查自纠工作旨在全面排查中小学实验室存在的安全隐患，强化安全管理责任，完善安全管理制度，提升师生安全意识和应急处置能力。通过自查自纠，实现以下目标：一是摸清实验室安全底数，建立安全隐患台账，明确整改责任和时限；二是健全安全管理制度体系，完善实验室准入、设备管理、药品存储、应急处置等环节的管理规范；三是加强安全教育培训，提高教师指导实验和学生规范操作的能力；四是改善实验室硬件条件，及时更换老化设备，确保消防、防护设施齐全有效；五是建立长效管理机制，推动实验室安全工作常态化、规范化，为实验教学提供坚实的安全保障。

二、自查自纠范围与内容

2.1实验室硬件设施安全检查

2.1.1场地与环境安全

实验室场地安全检查需覆盖实验室整体布局、周边环境及内部空间条件。首先，实验室选址应远离学生活动密集区域，避免实验操作对其他教学活动造成干扰；其次，实验室内部布局需符合功能分区要求，准备区、实验区、仪器区、药品区分区明确，通道宽度不小于1.2米，确保紧急疏散时人员通行顺畅。地面材料需采用防滑、耐腐蚀材质，避免因积水、化学试剂泼洒导致滑倒事故；墙面、天花板应无裂缝、渗漏现象，防止雨水或管道漏水影响实验设备安全。此外，实验室需配备温湿度计，每日记录环境数据，确保温度控制在15-30℃，湿度不超过70%，避免高温高湿导致设备故障或药品变质。

2.1.2设备与器材安全

实验设备与器材是实验室安全的核心要素，需逐一排查其运行状态及维护情况。常规仪器设备如显微镜、酒精灯、离心机等，需检查电源线路是否老化，有无破损、裸露现象，设备接地是否牢固；高压灭菌锅、恒温水浴锅等特种设备需定期校验压力表、安全阀，确保在有效期内使用，避免因超压引发爆炸。玻璃器皿如烧杯、试管、量筒等，需检查是否有裂纹、缺口，严禁使用破损器具进行实验，防止试剂泄漏或划伤学生。此外，实验台柜需稳固无晃动，抽屉、柜门开关灵活，避免因台柜倾倒造成设备损坏或人员伤害。

2.1.3消防与应急设施

消防与应急设施是实验室安全的重要保障，需确保其齐全且有效。实验室应按配置要求配备灭火器（每50平方米不少于2具），类型需根据实验内容选择，如化学实验室配备干粉灭火器，电气实验室配备二氧化碳灭火器；灭火器需定期检查压力值、保质期，确保能正常使用，消防栓箱内水带、水枪需完整无缺，消防通道不得堆放杂物。应急设施方面，实验室需设置应急喷淋装置和洗眼器，安装位置距实验台不超过10米，每月测试一次水流是否通畅；紧急疏散指示标志、应急照明灯需安装在出口和通道转角处，断电后自动启动，确保疏散时可见度。此外，实验室需配备急救箱，内含创可贴、消毒棉、纱布、烫伤膏等常用药品，定期检查药品有效期，及时补充过期物品。

2.2实验药品与耗材安全管理

2.2.1药品存储规范

实验药品存储是安全管理的关键环节，需严格遵守分类存放原则。药品库房需设置通风、防爆、防火设施，远离热源、火源，避免阳光直射；药品按性质分为易燃品（如酒精、乙醚）、易爆品（如过氧化氢）、腐蚀品（如浓硫酸、盐酸）、毒害品（如重金属盐）等，各类药品需分柜存放，标签清晰标注名称、浓度、危险特性及注意事项。易制毒、易制爆药品需实行“双人双锁”管理，领用需经学校负责人审批，详细记录领用时间、数量、领用人及用途，剩余药品及时退库，严禁私自存放。此外，药品柜需设置防潮、防鼠措施，固体药品与液体药品分开存放，氧