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以项目式学习为载体的初中科技创新社团活动模式创新研究论文

摘要：

本文旨在探讨以项目式学习为载体的初中科技创新社团活动模式创新研究。通过分析项目式学习的特点，结合初中生身心发展特点，探索构建适合初中科技创新社团活动的项目式学习模式，为提高学生科技创新能力提供有益参考。

关键词：项目式学习；初中科技创新；社团活动；模式创新

一、引言与背景

（一）项目式学习在我国教育领域的应用与发展

1.内容一：项目式学习的起源与发展

项目式学习起源于20世纪初的美国，经过数十年的发展，逐渐成为世界范围内备受关注的一种教学模式。我国在20世纪90年代开始引进项目式学习，并在基础教育领域得到广泛应用。

2.内容