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目录01失智症概述02心理健康的重要性03失智症的预防与干预04班会活动设计05失智症日的意义06未来行动与展望
失智症概述PARTONE
失智症定义常见类型包括阿尔茨海默病、血管性失智症等。认知功能退化因脑部伤害或疾病导致，影响记忆、语言、判断力等。0102
失智症类型阿尔茨海默病等主要类型记忆力下降等认知障碍症状影响
失智症影响认知功能衰退，生活自理能力下降，情绪行为问题频发。个人健康受损经济、情感、体力压力大，家庭关系易紧张。家庭负担加重
心理健康的重要性PARTTWO
心理健康定义指个体心理与情感状态良好，具备积极心态与适应能力。心理健康概念对失智症患者，良好心理可缓解焦虑，增强面对疾病的勇气。对失智症意义
心理健康与失智症心理预防作用良好心理可预防失智，增强认知功能。心理干预效果早期心理干预能延缓失智症进程，提升生活质量。
心理健康对生活影响心理健康提升整体幸福感，改善生活质量。生活质量促进人际交往，增强社会融入感。社交能力良好心理提升情绪稳定，减少焦虑抑郁。情绪稳定性
失智症的预防与干预PARTTHREE
预防措施坚持每周适量运动，降低认知衰退风险。规律体育运动均衡饮食，戒烟限酒，保证充足睡眠。健康生活方式
早期识别方法留意作息、饮食变化，关注体重管理。观察生活习惯定期评估记忆力、判断力，注意言行举止异常。认知功能检测
干预策略使用胆碱酯酶抑制剂等，改善认知和行为症状。药物治疗认知训练、物理治疗等，提高患者生活质量和自理能力。非药物治疗
班会活动设计PARTFOUR
主题讨论失智症认知讨论失智症症状、影响，增强认知。关爱行动倡议发起关爱失智症患者的行动倡议，培养同情心。
视频教育播放失智症科普视频，提高学生对失智症的认识和理解。科普视频展示01展示失智症患者及其家庭的真实故事视频，增进学生的情感共鸣。患者故事分享02
互动游戏01记忆翻牌通过翻牌配对游戏，锻炼学生记忆力，加深对失智症认知。02角色扮演模拟失智症患者日常，增进理解，培养同理心。
失智症日的意义PARTFIVE
提高公众意识增强公众对失智症的认识，了解其症状、影响及预防方法。普及失智知识01通过宣传，减少社会对失智症患者的误解和歧视，营造包容环境。消除社会偏见02
促进社会支持01公众意识提升增强公众对失智症的认识和理解，减少误解和歧视。02家庭关怀加强鼓励家庭成员给予失智症患者更多关爱和支持，共同面对挑战。
推动政策制定失智症日促进公众了解失智症，推动社会对患者的关爱与支持。提高公众意识01通过宣传，促使政府制定或更新失智症相关政策，加强公共卫生应对。促进政策完善02
未来行动与展望PARTSIX
学校层面行动策划并参与失智症相关的公益活动，如募捐、志愿服务等，培养社会责任感。组织公益活动加大失智症知识宣传力度，提高师生对失智症的认识和理解。加强宣传教育
社区参与组织志愿者参与失智症关怀活动，增进社区对失智症的理解与支持。志愿服务加强社区宣传，提高公众对失智症的认识，倡导关爱失智症患者的社会氛围。宣传倡导
长期目标设定通过活动与教育，长期提升公众对失智症的认识与关注。公众意识提升建立校园失智症关爱体系，提供持续的支持与理解。关爱体系构建
谢谢汇报人：xx
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