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2025年余杭社工考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的灵魂是（）

A.专业价值观B.专业方法C.服务对象D.助人活动

答案：A

2.以下哪种不属于个案工作的模式（）

A.心理社会治疗模式B.小组互动模式

C.理性情绪治疗模式D.危机介入模式

答案：B

3.社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是（）的行动方针。

A.启动阶段B.准备阶段C.巩固阶段D.评估阶段

答案：A

4.社会工作者小李在为社区矫正对象提供服务时，发现其中部分成员有相同的问题和需要，为提高服务效率，小李将这些成员组织起来开展小组活动。这种工作方法属于（）

A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.行政工作

答案：A

5.社会工作者在服务过程中，遇到合法需求与正当利益之间的冲突，这属于（）

A.利益冲突B.伦理难题C.价值矛盾D.关系冲突

答案：B

6.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系网络D.正式支持网络

答案：B

7.社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。

A.平等性B.开放性C.参与性D.建构性

答案：C

8.某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是（）

A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”

B.“结婚时间长了，感情自然会平淡些”

C.“您和丈夫疏远一定让您很苦恼”

D.“您和丈夫不再像以前那样亲密，这让您感到不开心”

答案：D

9.社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）

A.组织新同学开展破冰活动B.联系企业为学习困难学生捐赠学习用品

C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

答案：D

10.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加（）

A.对父母的依赖B.与同龄人的交流C.对老师的亲近D.与长辈的沟通

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的基本要素包括（）

A.服务对象B.社会工作者C.专业价值观

D.专业助人方法E.助人活动

答案：ABCDE

2.个案工作中，收集资料的技巧包括（）

A.会谈的运用B.调查表的运用C.观察的运用

D.现有资料的运用E.评估的运用

答案：ABCD

3.小组工作的功能包括（）

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.创造相互帮助、共同成长的学习机会

D.打造增能的社会支持网络

E.提升小组组员的自身素质

答案：ABCD

4.社区工作的具体目标包括（）

A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识

C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德

E.促进社区融合

答案：ABCD

5.社会工作价值观的操作原则包括（）

A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容

C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意

E.强调为服务对象保密

答案：ABCDE

6.社会工作者与服务对象沟通的技巧包括（）

A.营造轻松、安全的氛围B.专注与倾听

C.积极回应D.主动介绍自己E.对质

答案：ABCD

7.以下属于老年社会工作服务内容的有（）

A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理

C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立

E.老年特殊问题的处理

答案：ABCDE

8.学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面入手。

A.情感支持B.发展支持系统C.开发学生潜能

D.经济援助E.挖掘社会资