初三【物理(北京版)】通电螺线管的磁场 课后练习.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科物理年级九年级学期第一学期

课题通电螺线管的磁场

教科书书名：义务教育教科书《物理》九年级（全一册）

出版社：北京版出版日期：2014年7月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

1.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图1所示的实验电路。他把小磁针（图1

中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，

各元件完好，电路连接无故障。

图1

（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是:。

（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：。

2.小东做“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验。

（1）通电螺线管左端的小磁针的偏转情况如图2甲所示，其他条件不变，只改变螺线管中

的电流方向，通电螺线管左端小磁针的偏转情况如图2乙所示。由以上实验可知：通

电螺线管两端的极性与螺线管中的有关。

（2）实验中通电螺线管周围的铁屑分布如图3所示，观察铁屑的排列情况可知通电螺线管

外部磁场跟磁体的磁场相似；只利用铁屑的排列_判断磁场方向（选填：

“能”或“不能”）。

甲乙

图2图3

3.图4所示通电螺线管两端的N、S极已标出，可以判断出电源的A端是_____极。（选填“正”

或“负”）

NS

A

电源

图4

4.实践作业1：自制充磁机

材料：漆包线、铁钉、导线、电池组、开关、小磁针。

要求：自制一个螺线管，并用它磁化铁钉，观察、判断铁钉磁化后N、S极位置与螺线

管的两端极性是否相同。

实验时请注意：螺线管长时间通电会发烫，不要触碰，以免烫伤。

5.实践作业2：制作简易电磁炮

材料：漆包线、玻璃管、螺丝钉（或铁钉）、管卡、学生电源（或电池组15v电压）、导

线、开关、砂纸。

制作步骤:

（1）用漆包线在玻璃管上绕制螺线管，用管卡固定玻璃管作为支架如图5所示；

（2）用砂纸打磨掉漆包线两端的绝缘漆后与学生电源（选择直流输出，电压调至16V）、

导线、开关连接，组装电路，如图6所示；

（3）将螺丝钉放置在玻璃管内靠近螺线管，如图7所示。

图5图6图7

操作方法:打开学生电源，快速触接开关。

现象：触接瞬间，螺丝钉快速吸人螺线管，然后由于惯性螺丝钉继续向前运动飞出。

实验时请注意：开关要快速触接。

6.资料查阅

奥斯特发现了电流的磁效应，电能生磁，那么磁能生电吗？请查阅资料，写出你的认识。

【答案示例及解析】

1．（1）小磁针与直导线距离远；

（2）使小磁针尽量靠近直导线，小磁针静止时，给直导线通电。观察小磁针指向是否变

化。若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误。

解析：（1）经检查，各元件完好，电路连接无故障，说