第十七课《果实累累》核心素养教学设计 岭南版小学美术三年级.doc

《果实累累》教学设计

课题

《果实累累》

单元

五单元

学科

美术

年级

三年级

教材分析

本课教材“果实累累”位于“艺术与传统文化”学习领域，是学生在学习了《蔬果飘香》《花团锦簇》之后，对中国画幅式、题材与情感表达的进一步深化。教材在内容结构上，从欣赏清代任伯年《枇杷山鸟》、居巢《荔枝图》等经典，引导学生观察画家如何通过构图、留白、题款表现“春华秋实”的情感与吉祥寓意；在知识点上系统梳理中国画常见幅式（条幅、斗方、横幅、扇面、中堂、条屏等）及其审美特点；技能方面，要求学生体验毛笔、宣纸、水墨特性，用勾勒、点厾、晕染等方法表现果实质感；以小组为单位策划“果实累累”中国画微展览，完成选题、分类