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小学美术人教版四年级上册：节奏的美感.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    美术

    年级

    四年级

    学期

    秋季

    课题

    节奏的美感

    教学目标

    1.学生能够从生活中的景和物感受到节奏感，了解节奏与美术的密切联系。

    2.学生能够运用绘画或剪纸等方式表现出美术中的节奏。

    教学重难点

    教学重点：

    1.学生能够通过生活中的图片，观察体验美术中的节奏感，体会节奏与美术的密切关系。

    2.学生能够在艺术品中体验到节奏感的运用。

    教学难点：

    1.学生能够利用二方连续、四方连续纹样或有规律的纹样表现节奏。

    教学过程

    引导阶段

    教师利用小军鼓展示出一段节奏：咚哒哒咚哒咚哒哒咚哒。

    在展示过程中表现出节奏的轻重、缓急、长短。请同学们跟着老师的

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