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2025年大学《音乐治疗-音乐基础》考试备考题库及答案解析

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一、选择题

1.音乐治疗中，使用音乐元素调节情绪，以下哪种方法不属于常用的音乐元素？（）

A.节奏

B.旋律

C.和声

D.颜色

答案：D

解析：音乐治疗中常用的音乐元素包括节奏、旋律、和声等，这些元素能够直接影响人的情绪和生理状态。颜色不属于音乐元素，而是属于视觉元素，虽然在某些综合治疗中可能涉及，但不是音乐治疗的核心元素。

2.在音乐治疗过程中，选择合适的音乐风格非常重要，以下哪种风格通常不适用于儿童音乐治疗？（）

A.现代流行音乐

B.民间音乐

C.古典音乐

D.儿童歌曲

答案：A

解析：儿童音乐治疗通常选择适合儿童年龄和兴趣的音乐风格，如民间音乐、古典音乐和儿童歌曲等。现代流行音乐节奏和内容可能不适合儿童，且容易引起不适或混淆。

3.音乐治疗师在评估患者时，通常会采用以下哪种工具？（）

A.听力测试

B.情绪量表

C.心电图

D.肌电图

答案：B

解析：音乐治疗师在评估患者时，通常会采用情绪量表等工具来了解患者的情绪状态和治疗需求。听力测试、心电图和肌电图等工具主要用于评估生理功能，虽然可能在某些情况下作为辅助工具使用，但不是主要评估手段。

4.音乐治疗中的“即兴创作”是指？（）

A.播放预先准备好的音乐

B.患者和治疗师共同创作音乐

C.治疗师演奏固定曲目

D.患者被动聆听音乐

答案：B

解析：音乐治疗中的即兴创作是指患者和治疗师共同创作音乐，通过互动和合作来达到治疗目的。播放预先准备好的音乐、治疗师演奏固定曲目和患者被动聆听音乐都属于较为传统的音乐治疗方法，而即兴创作更强调互动和参与。

5.音乐治疗在心理治疗中的应用，以下哪种效果最为显著？（）

A.提高认知能力

B.改善情绪状态

C.增强肌肉力量

D.提高语言能力

答案：B

解析：音乐治疗在心理治疗中的应用，最为显著的效果是改善情绪状态。音乐能够直接影响人的情绪和情感，帮助患者缓解焦虑、抑郁等负面情绪。提高认知能力、增强肌肉力量和提高语言能力虽然可能在某些情况下有所改善，但不是音乐治疗的主要效果。

6.音乐治疗中的“音乐引导想象”是指？（）

A.患者跟随音乐节奏做运动

B.患者闭上眼睛聆听音乐，产生想象

C.患者根据音乐内容进行创作

D.患者分析音乐的结构和特点

答案：B

解析：音乐治疗中的音乐引导想象是指患者闭上眼睛聆听音乐，产生想象。这种方法通过音乐来引导患者的想象和情感，帮助患者放松身心，缓解压力。患者跟随音乐节奏做运动、根据音乐内容进行创作和分析音乐的结构和特点虽然也是音乐治疗的方法，但与音乐引导想象不同。

7.音乐治疗在老年人中的应用，以下哪种情况最为常见？（）

A.记忆力训练

B.情绪调节

C.肌肉力量训练

D.语言能力恢复

答案：B

解析：音乐治疗在老年人中的应用，最为常见的是情绪调节。老年人往往面临孤独、焦虑等情绪问题，音乐治疗能够帮助老年人缓解负面情绪，提高生活质量。记忆力训练、肌肉力量训练和语言能力恢复虽然可能在某些情况下有所改善，但不是音乐治疗在老年人中的主要应用。

8.音乐治疗师在治疗过程中，通常会采用以下哪种沟通方式？（）

A.书面沟通

B.非语言沟通

C.口头沟通

D.情景模拟

答案：C

解析：音乐治疗师在治疗过程中，通常会采用口头沟通方式。虽然非语言沟通和情景模拟也可能在治疗中使用，但口头沟通是最主要的方式，用于建立治疗关系、了解患者需求、指导治疗过程等。

9.音乐治疗中的“音乐放松训练”是指？（）

A.患者跟随音乐节奏做运动

B.患者闭上眼睛聆听音乐，进行深呼吸

C.患者根据音乐内容进行创作

D.患者分析音乐的结构和特点

答案：B

解析：音乐治疗中的音乐放松训练是指患者闭上眼睛聆听音乐，进行深呼吸。这种方法通过音乐来引导患者放松身心，缓解压力和焦虑。患者跟随音乐节奏做运动、根据音乐内容进行创作和分析音乐的结构和特点虽然也是音乐治疗的方法，但与音乐放松训练不同。

10.音乐治疗在特殊教育中的应用，以下哪种效果最为显著？（）

A.提高认知能力

B.改善行为问题

C.增强肌肉力量

D.提高语言能力

答案：B

解析：音乐治疗在特殊教育中的应用，最为显著的效果是改善行为问题。音乐治疗能够帮助特殊教育学生调节情绪，提高注意力，改善社交能力等。提高认知能力、增强肌肉力量和提高语言能力虽然可能在某些情况下有所改善，但不是音乐治疗在特殊教育中的主要效果。

11.音乐治疗中，使用音乐元素调节情绪，以下哪种方法不属于常用的音乐元素？（）

A.节奏

B.旋律

C.和声

D.颜色

答案：D