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AIGC赋能高中英语教学中的写作与读后续写
前言
随着AIGC技术的普及，教师的角色也面临转变。教师不再是单纯的知识传授者，而需要更多地扮演学习指导者和教学设计者的角色。教师需要掌握AI技术的应用，了解如何利用AI辅助教学，从而在技术的支持下提高教学效果。教师的专业能力和技术素养将成为新的教学要求。
AIGC（ArtificialIntelligenceGeneratedContent，人工智能生成内容）技术，作为近年来快速发展的创新工具，已经逐渐渗透到教育领域。在高中英语写作教学中，AIGC不仅仅作为一种辅助工具，还通过其强大的数据处理能力、
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